校内の様子を見回っていたら、３年教室の前に何とも可愛い展示が！ 「表と裏でだいへんしん！」ということで廊下側から見た絵が、教室の中から見るとこんなふうに変身！これは３年１組さんの作品です。 （※分かりやすいように写真を反転させています！） そして、３年２組さんも紹介します。これまた面白い。 教室の中から見てみると…（写真は反転させています） なかなかに発想力が求められる楽しい図工なのでした。子どもたちの発想に脱帽です！すばらしい！Wonderful！

昨日４年生は社会科の学習として「エコロジーパークこまつ」の見学に行ってきました。まずは２階にいた校長に向けて「行ってきま～す！」とあいさつして出発です。 エコロジーパークこまつでは、係の方の説明を聞き、焼却炉を制御する様子やゴミの分別についてもしっかりとお話を聞きました。   この学習を通して、ゴミの出し方について、自分のできることはできるようになるとよいなぁと思います。最後は、みんなで記念撮影をして見学を終え、大変学びのある午前となりました。 　

昨日から、玄関を入った校内で、あいさつ運動が行われています。聞くと、企画実行委員会と運動会応援団のコラボ企画だということでした。昨日は、赤団が中心に、本日は白団が中心になって、あいさつ運動を行っていました。 【赤団の様子】 【白団の様子】   まだ、運動会時間割はスタートしていませんが、少しずつ運動会に向けての機運が上がってきているのを感じています。明日は、赤白の両団であいさつ運動を行うとのこと。きっと今日よりもさらにステキなあいさつが飛び交う朝になるものと期待しています！

昨日、今年度４回目のクラブ活動がありました。となると…そうです！クラブ活動があった日の放課後から、学校のいたるところにステキな生け花が展示されます。 今回の生けたのは、「ヒマワリ」「リンドウ」「花ナス」が中心でしたが、先生に教わりながらも、その子その子の個性があって、とても興味深く見せていただいています。 いつもご指導頂いている山尾恵美子 先生 本当に有難うございます。

夏休みに行った「１人１挑戦」について、テレビ小松の取材依頼を受け、本日お昼から校長室で撮影を行いました。 各学年から１名ずつ選考された児童が代表で取材を受け、「なぜその挑戦に取り組んだのか」「挑戦を振り返って」「これからの挑戦は」などについてインタビュー形式でお話ししました。 代表６名のインタビューの他にも、いくつかのステキな作品も紹介される予定です。この「１人１挑戦」も本校が大切にしている「主体性の発揮」につながっていくことを願っています。   【テレビ小松放映日】 ・９月２４日（木）１８時～　１０月１日（木）まで ・番組「まるごとこまつ」内の「Komaスクだより」で紹介されます。 　　　※この期間の主に偶数時間に放映されるとのことです。 　ぜひご覧ください。

あいにくの雨模様でしたが、生活科の学習で小松市立図書館へ行ってきました。館内を見学しながら、「みんなが使いやすいように、どんな工夫がされているのかな？」という目で、子どもたちが自分たちで工夫を探しました。「ここにも工夫がある！」「これはみんなが本を探しやすくするためじゃない？」と、友達と話しながら、一人一人がしっかりと目を向けていました。 　今回見つけてきた「図書館の工夫」は、金曜日の生活科の時間に、みんなで共有するそうです。友達がどんなところに気付いたのかを聞きながら、「なるほど！」をさらに増やしていければと思います。

１０月６日（火）に予定している運動会に向けて、少しずつ準備が始まっています。高学年は、５・６年生でする表現運動について、学級担任よりテーマや構成について伝えるオリエンテーションが行われ、一人技の練習から少しずつ始めているようです。 テーマは【Challenger～新たなる伝説～】エピソード①「伝統×新たなる挑戦」エピソード②「失敗と成功の蓄積」エピソード③「感情の爆発と楽しむ心」の三部構成になっているとのことです。テーマを聞くだけで、もうワクワクしている校長です。 　 一人技、二人技の練習から始めているところです。 中学年は、３・４年生が昨年に引き続き、表現で「南中ソーラン」を演舞する予定です。先輩である４年生が、３年生にお手本を見せるために準備練習をしていました。 　 腕をしっかりと伸ばし、腰をしっかりと落として踊る姿は、とても格好良いです。そして、今日の体育では３年生にしっかりとお手本を見せることができたとのことでした。 体育の時間に、少しずつ運動会に向けて、準備が始まっています。

「チャイムマン！」の動画の取組で、休み時間と授業の切り替えについて、子どもたち主体で発信してきた放送委員会が、2学期スタートに向けて、「キリカエチェック！～ココロをサッとキリカエよう～」という取組をスタートさせました。 明日から1週間、以下の取組を各学級で声をかけながら取り組んでいきます。そのために、今日の給食時に、放送と各学級へのお知らせで取組について浸透するように声をかけていました。明日から楽しみです。 取組啓発ポスターも、子どもたちで「Canva」を使って作成しており、この子ども発信の取組に、とても頼もしさを感じることができました。 　 　 明日からの子どもたちの行動が楽しみになっている校長でした。

８月３１日から始まった２学期も１週間が過ぎようとしています。８月１日から育児休業より復帰した教諭がいたり、９月１日から新しく赴任した特別支援教育支援員の方がいたり、本日をもって産前休暇に職員がいたりと少し変化のある２学期のスタートでしたが、子どもたちは１学期同様に元気いっぱい笑顔いっぱいに２学期をスタートさせることができました。 　 育児休業より復帰した教諭もそれぞれ、１年１組の学級担任、級外として全学年の授業を担当と、元気と笑顔で取り組んでくれています。 頑張っています、子どもたちも先生方も！

原田直友さんの詩に「かぼちゃのつるが」という作品があります。かぼちゃのつるが、はい上がり・空をつかもうとしていることを詠んだ詩なのですが、向本折小の「ヘチマのつるが」夏休みを越えて、まさにそんな感じです。 　 ヘチマ棚を越えて、となりの月桂樹の木にまたがり、校舎を伝って２階に向かって伸びており、生命のたくましさを感じます。ただ、ヘチマの実がなったときはどうやって収穫するのだろう…？（笑） １・２年生は担任３人をローテンションして朝の読み聞かせを行っていました。いつもと違う担任の先生の読み聞かせ、どの学級もとっても楽しんでいましたよ。 　 　 ３年生では、昨日の学校生活オリエンテーションで確認した「ペアトーク」が早速行われていました。 あいにくの雨模様でしたが、どの学級の朝もとても気持ちの良いスタートです。

１学期は、４月当初に２～６年生全員で体育館で行った学校生活オリエンテーションですが、２学期スタートに際して、各学級で同じ時間に動画を見る形で行いました。 まずは、今月の生活目標である「みんなで こころを そろえよう！」についてのお話でした。心をそろえていくために「①めあて（目標）を決める」「②目標に向かって努力・練習をする」「③お互いに励まし合う」という３つのポイントについて確認し、まずは１０月にある運動会に向けて、全校で心をそろえて頑張ろうと呼びかけました。 次に、これから朝の会で週に何度か取り入れていく「ペアトーク」についてのお話でした。「対話力」と「共感的人間関係」を向上させるために短い時間で気持ちのよい会話が弾むように取り組んでいきたいと思います。 学習については、つけた力をしっかりと発揮するために「見直しのレベルを上げる」ということを中心に話がありました。上記の合言葉「も・と・こ」で、見直しをしっかりしながら、学んだことをしっかりと身につけ発揮できるように取り組んでいきたいと思います。 オリエンテーションの最後は、学習用端末の使い方の確認です。市から貸与されている大切な端末であ...

２学期がスタートしました。子どもたちにとって、充実した「あっという間」の２学期になりますように。 R8学校だより9.1.pdf

朝、学校内を一周していると、５年生の教室前の廊下にこんな掲示と展示物がありました。 　 　 　 夏休みに頑張った自学について、１番頑張ったページの紹介と学級担任による評価でした。１番頑張ったページには、「表現力すてき賞」「考える力アップ賞」「自学マスター賞」「復習ばっちり賞」などが贈られていました。自学の取り組み方はそれぞれの個性があり、他の学年の子たちにもぜひ足を止めてみてほしいと思います。 保健室前にはこんな掲示もありました。 １０月６日（火）…運動会 １１月４日（水）…授業参観・持久走記録会・学校保健委員会 １１月１０日（火）…１～５年校外学習 １１月１２日（木）…６年金沢自主プラン 色画用紙をめくってみている子どもたちも、めくるたびに「お～っ」と声を上げていました。ワクワクの２学期です。 子どもたちの充実した「あっという間」の２学期を、教職員全体でしっかりと支えていきたいと思います。

9月行事予定.pdf テトルでも配信しています

いよいよ2学期がスタートしました。27日の大雨とは打って変わって見事な晴天の下、子どもたちが元気に登校してきました。1学期末に1年生1名の転出、2学期開始に4年生・6年生に各1名の転入で、全校児童225名で2学期のスタートです。 まだまだ暑い日ですので始業式は各教室で放送を通じて行いました。校長からは、校長自身が夏休み中に行った「1人1挑戦」で感じた、充実した「あっという間」についてお話しし、2学期、子どもたちが学校生活の中で（特に運動会に向けての日々の中で）、充実した「あっという間」が送れるように、それがいつも話す「主体性」とつながっているというお話をさせてもらいました。 本日午後と明日の午後は、「1人1挑戦」の作品展が行われます。それに向けて、各教室では自分が行った「挑戦」について発表し合う場面が見られました。どの子も、どこか誇らしげで、それがとてもよかったと思います。 　 　 今年度、初めて行った「1人1挑戦」でしたが、「何をしよう？」とお家の方が一緒に悩んでくださったご家庭もあったのではないかと思います。ご協力ありがとうございました。 作品展は、明日の午後の行っておりますので、お時間の許す方は是非子ど...

27日は「ちょいスタ」と銘打った、ウォームアップディの予定でしたが、大雨のため中止しました。直前のTetoruでのご連絡となり、ご迷惑をおかけしました。大雨も落ち着き、今のところ本校・本地区での被害は報告されていませんが、中能登地区の甚大な被害に心を痛めています。心よりお見舞い申し上げます。 さて、久しぶりに子どもたちを迎える予定であった教室の黒板には、学級担任からの温かなメッセージが、各担任の個性を生かして書かれていました。子どもたちを迎えることができず残念であったので、ここに紹介したいと思います。 　 　 　 　 　 　 （31日に向けて、また、書いてある内容を少し変えたり、付け足したり、新しいものに作り替えたりする先生方の姿が見られました。先生たちも頑張っています！） そう！先生方みんなで子どもたち一人一人に会うのを楽しみに待っています！長く楽しい夏休みが終わってしまうのは少し寂しいかもしれないけれど、学校でまた楽しい日々をみんなで生み出しましょう！ ３１日（月）の始業式、待ち遠しいです！

本校は昨年度より小松市教育委員会の「授業力向上推進事業」の指定を受けており、「学びに向かう力の育成」を推進する授業改善に取り組んでおり、静岡大学の細川太輔先生のご指導を受けて、国語科の研究を進めています。 11月20日（金）には、市内の先生方に向けて研究発表会を行う予定です。その研究発表会に向けて、8月7日（金）の午後に、市内の希望する先生方を交えて公開校内研修会を行いました 　 　 ３年生と６年生の学習指導案について協議を行いました。みんなで知恵を絞りながら、そして細川先生からも、他校から参加された先生方からも多くの示唆をいただき、大変有意義な会となりました。９月にも細川先生を招いての研修会も行う予定です。 暑い夏！先生方も頑張っています！

８月６日（木）の午後に、若手教員早期育成プログラムの一環として、「サッカー実技研修」を校内で行いました。 　 体育の授業で行うサッカーについて、チームの人数やルールの工夫、試合時間など試行錯誤しながら、子どもたちが楽しくかつ技能を身につけられる授業にするために、先生方が汗をかいていました。 この研修は、１０月に小松市の体育研究会で研究授業をする本田教諭の授業づくりに向けて、有志が集まった研修でもありました。そういった場面でも快く集まれる職員集団です。先生方、暑い夏も頑張っています！（校長は、アキレス腱が切れるかも…と思って、見学のみとさせていただきました…。）

すでにお知らせ等でお伝えしておりますが、本校では今年度より、これまでの“１年生から４年生は「工作」”“５・６年生は「科学研究」”と限定しておこなってきた夏休みの課題を見直し、新たに「1人1挑戦」を実施いたします。近年、子どもたちの興味や関心はますます多様化しています。また、これからの社会では、自分で課題を見付け、考え、行動しながら学び続ける力が求められています。 そこで本校では、工作や理科の研究に限定するのではなく、子どもたち一人一人が「やってみたい」「もっと知りたい」「できるようになりたい」と思うことに挑戦する機会として、「1人1挑戦」を設定しました。 もちろん、これまでの「工作」や「自由研究」も大歓迎です。「子どもたちの興味・関心に合わせて、取組内容の幅を広げ、長い休みにしかできない挑戦とした」というようにご理解いただけますと幸いです。 ８月２８日（金）と３１日（月）の午後（13:30～16:30）には、取り組んだ「１人１挑戦」を紹介する作品展を実施します。保護者の皆様、お時間の許す方は是非ご覧ください。

いよいよ夏休みです。長い休みとなりますが、体調管理のほど、どうぞよろしくお願い致します。 R8学校だより7.16.pdf

図書ボランティアさんを中心に、月に１回程度、朝の読み聞かせを行っています。本日、１学期最後の読み聞かせＤａｙでした。 　 図書ボランティアさんは、選りすぐりの本や紙芝居を工夫を凝らして読み聞かせしてくださいます。子どもたちは、もうくぎ付け！ 　 そして、図書委員会の児童や学校職員も、図書ボランティアさんと一緒に読み聞かせに取り組んでいます。 ２学期の読み聞かせＤａｙは、９月２４日（木）からスタート。またステキな本やお話と出会えますように。 

猛暑により８月初旬の全校登校日を実施しなくなって以来、平和についての学習を１学期中に行うことにしています。１学期中に行うことで、夏休み中にテレビ等で放送される「戦争」や「平和」に関する番組を、それぞれの児童が思いを持ちながら視聴し、平和について考えを深められるようになればという願いからです。 本日、５・６年生と平和学習を行いました。米倉斉加年 作の絵本「おとなになれなかった弟たちに...」を題材に、挿絵を映し出しながら、５・６年担任と教務主任が主人公「ぼく」になって語るという形で読み聞かせました（校長はピアノBGMと歌...）。 　 　 子どもたちはぐっと集中しながら話を聞き、平和を守るために自分が・自分たちができることについて考えられたと思います。 「おとなになれなかった弟たちに...」は中学１年生の国語の教科書にも掲載されているとのことですので機会があれば読んでみていただければ幸いです。 他の学年・学級でも、平和について考える取組を夏休みに入る前に行います。また、お家でも話題にしていただけたらと思います。

本日、１学期最後の給食日でした。１学期最後のメニューはセレクト！「あじフライ」と「豚肉のねぎソース」から１品、「フローズンヨーグルト」と「レモンゼリー」から１品、事前に選んだものを食べます。セレクトする以外の共通のメニューは、「わかめご飯」「もやし炒め」「すまし汁」です。 　 　 １年生も１学期最後の給食・初めてのセレクト給食に大満足の様子でした。２学期の給食開始日は、９月１日（火）です。  

職員室前の廊下で行った「自学 Show Time」。３年以上の各クラスから「自学MVP」が選ばれ、本日昼休みに校長室で表彰式を行いました。 選ばれたのは、３～６年の１５名。これを励みに、また自分の自学を極めていってほしいと思います。２学期にも行う取組なので、どの子もぜひ頑張ってほしいと思います。 　 　

本日４限目終わりごろ、今度は６年２組からの合奏発表に招待されました。またまたま嬉しい気持ちになって、カメラ片手に音楽室に向かいました。 　 　 合奏曲はやはり「RPG」。息ピッタリの演奏で、それぞれのパートの良さがしっかりと出ていて、とても感動しました！ ここでもやっぱり「音を合わせる」ということは「心を合わせる」ということだと納得。こうした心を合わせる経験を小学校の思い出になってくれたらよいなと思います。 ２学期、誰でも出演できる「なんでもコンサート」的なものを企画したい！との思いがふつふつ沸いてくる校長なのでした。

本日５限目に児童会企画委員会主催の児童会活動「New Friends Festival ～新しい友達を作ろう～」が行われました。 ５・６年３学級がそれぞれ３つずつ、児童同士がつながれるような遊び場（お店）を開いて、４年生をリーダーとした１～４年生の縦割りグループで遊び場（お店）をまわるというイベントです。 廊下には趣向を凝らした児童制作のポスターが張られたり、Classroomに宣伝動画を配信したりして、気分を盛り上げていました。 【障害物リレー】　　　　　　　　　【手つなぎタグ】 　 【風船あおぎ】　　　　　　　　　　【うちわでGOパタパタレース】 　 【イントロドン】　　　　　　　　　【ボーリング】 　 【ポーズ合わせ】　　　　　　　　　【ミリオンスポーツ】 　 【絵伝言ゲーム】　　　　　　　　　（順番待ちも楽しそうです…） 　 ５・６年生が考えてくれたゲームは、どれも協力や応援が必要なものばかりでした。４年生のリーダーとしての動きもとてもよかったです。そして、１～３年生のみんなの「楽しむ気持ち」がこのイベントを盛り上げていたと思います。新しい友達を作れたかな？もっと仲良くなれたかな？

本日１限目終わりごろ、校長室をノックするものが。「どうぞ」と声をかけると６年１組の男子２名でした。聞くと「音楽の合奏が完成したので、この間の七夕コンサートのお礼に、ぜひ見に来てください。」とのこと。ほっこり嬉しい気持ちになって、カメラ片手に音楽室に向かいました。 　 　 合奏曲は「RPG」。前にちらっと授業を見に行ったときは、なかなか合わなくて心配そうでしたが、音楽担当の石橋先生の下、みんなで意見を出し合って仕上げた演奏は、本当に息ピッタリでとても感動しました！ 「音を合わせる」ということは「心を合わせる」ということだと思います。それも感じられた授業の積み重ねだったのではないかと思います。 ２学期も「M．Proactive」でコンサートを考えているので、みんなもぜひ、この演奏を披露してほしいなぁと思います！

昨日９日（木）４限目に、道徳推進教師の二木教諭が、１年生で「国際理解・国際親善」にかかわる道徳の合同授業を行いました。外国にルーツを持つ児童が多く在籍する本校にとって、とても大切にしている項目となっています。 　 授業のテーマは「ちがうところがあっても なかよくなれるのかな？」。国籍を越えて、相手の国の言葉を使ってあいさつし合う登場人物２人の気持ちを想像しながら、子どもたちは「相手のために考えるって大事」「相手のことを一生懸命考えるとつながれる」「そうすれば、ちがうところがあってもなかよくできる！」と考えを深めていきました。二木先生の子どもたちにぐっと考えさせる問い返しもとてもよかったです。 　 子どもたちと学びを深めていく授業を、どの学級でも積み重ねていきたいと思います。

昨日の放課後、体育館のステージに突如、大きな顔が現れました！ 実はこれ、６年２組さんが社会科の学習で「奈良の大仏（東大寺廬舎那仏）」の実物の大きさを実感するために作ったもの。いやぁ、本当に大きいのですね。教室に行ってみると… 　 大仏の「足」と「手」の実物大も！ 大仏様に見守られて、暑い夏、夏休みまで残り６日間を乗り切っていきます！

本日１１時に、シェイクアウトいしかわ（県民一斉防災訓練）が行われました。地震が発生した際に、住民一人ひとりの身の安全を守る行動が被害の軽減につながることから、この訓練を実施し、県民の防災意識の更なる向上を図ります。この訓練は「しゃがむ、かくれる、じっとする」といった「安全行動」を約１分間行うもので、誰でも、どこでも参加することが出来ます。本校も教室にて参加しました。 　 どの子もしっかりと机の脚を押さえ、頭や体を守る行動ができていました。いざという時は、経験がものを言います。家族でも防災についてお話しする機会をとっていただければ幸いです。

昨日６限目は、４～６年生の同好の者によるクラブ活動が行われました。クラブ活動がある日からしばらくは、学校に潤いのある生け花が飾られます。階段の踊り場、玄関、校長室に飾られる生け花、それを眺めてほっとひと息をつく時間がとても嬉しいです。 　 　 　 ご指導いただいている 山尾恵美子 先生に感謝です。

本日昼休み、教職員有志即席バンド？による「七夕コンサート」を開催しました。バンド名は「M.Proactive」。向本折小のイニシャルMに、本校で今年度大切にしている「主体性（Being Proactive）」からとっています。 　 演奏曲目は、①たなばたさま(M version) ②きらきらぼし ③向本折小校歌 の３曲です。子どもたちの歌声も加わり、とても盛り上がるひと時の時間となりました。また、機会があれば、登場する予定です。いつになるか、こうご期待！ １年教室前の七夕飾りも、短冊でいっぱいになりました。  

本日午後、３年生がＪＡ小松市の集出荷場の見学に行ってきました。小松・向本折のトマトが収穫後、どのように出荷されていくのかを知るための良い勉強になりました。 　 集出荷場に届けられたまだ青いトマトを機械で選別し、箱詰めしていきます。そして、大きな冷蔵庫に保管し、店頭に並ぶときにちょうど赤くなるように、出荷のタイミングを調整するそうです。 　 見学後には、多くの質問にも答えていただき、学習がより深まりました。学校に戻ってきた３年生の子どもたちの顔は、とても満足気でした。よい勉強をしてきましたね。

本日お昼休み、わくわくルームで図書ボランティアさんによる「七夕お話の会」が開かれました。 １つ目のお話は「一休さん」。紙芝居で行いました。 お殿様からの無理難題を「とんち」で切り抜ける一休さんのお話に子どもたちはぐっとひきつけられていました。 ２つ目のお話は、「豆太郎  炭之助  フニャ吉くんの旅」。パネルシアターで行いました。 パネルに貼られたキャラクターたちが楽しく旅を続けるお話に、ぐっと引き込まれて聞く子どもたちでした。「そら豆の黒いすじの秘密」がお話のオチになっていてとても面白かったです。 図書ボランティアの皆様、楽しいひと時をありがとうございました。 玄関前の笹飾りにも短冊が増えてきました。

特別支援学級は、中学校区ごとに交流の会を持っています。本日は、松陽中学校区の「なかよしの会」が行われ、そよかぜ１・２・３組のメンバーで苗代小学校へ行ってきました。 本校玄関前で、他校にお邪魔するときの心構えを確認して、バスに乗る前にみんなで記念撮影！ 　 松陽中学校のあすなろ学級のみなさんの進行の下、自己紹介をしたりゲームをしたりととても楽しんでいました。 向本折小学校のそよかぜ学級の担当は「進化ゲーム」でした。 　 ペアを見つけてジャンケンをしながら「かえる」→「ねこ」→「カンガルー」→「ぞう」→「神様」と進化していくルールをしっかりと説明していました。こうやって他校のみなさんと交流することも、主体性を育てる大切な取組ですね。

１年生の国語科の音読教材「おおきなかぶ」。１組・２組ともいくつかのグループに分かれて、音読劇に挑戦しています。声の大きさ・はやさ・言い方、また、動作も工夫しながら、満足のいく音読劇に仕上げようと頑張っています。 　 「うんとこしょ　どっこいしょ」と息を合わせて取り組む様子は、なんともかわいい１年生です。 動画に撮って、明日タブレットでお家に持ち帰り、お家の方にも見ていただく予定です。１年生の保護者の皆様、ご覧になられたら、ぜひお子さんに感想を伝えてくださいね。

来週の火曜日、７月７日は七夕です。学校内を歩いていると、七夕を意識した掲示が多くなり、ほっこりします。七夕、晴れるとよいですね。 そよかぜ２組さんの廊下の掲示です。とってもかわいいです。 　 １年生が図工の時間に作った作品です。これまたかわいいです。 ７日(火)の昼休みには、図書ボランティアの方々による「七夕お話し会」が、ふれあいルームで行われる予定です。みんなでレッツゴー！

本日２・３限に器械運動教室を行いました。対象は３年生と４年生です。昨年度は「とび箱運動」を行ったので、今年度は「鉄棒運動」を学ぶ場としました。 　 準備運動から本格的で、鉄棒運動で大切なバランスや腕やお腹の筋肉を意識した準備が行われていました。 　 鉄棒を使ってバランスやぶら下がり、組み合わせた前回り下りを行った後は、いよいよ「逆上がり」の学習へ。 　 柔道の腰ひもやとび箱などの補助具を使って、段階的に逆上がりに挑戦する子たちの中には「あっ！できた！」と嬉しい声を上げる子も多く、どの子も楽しめていました。 　 逆上がりのできる子は、前方支持回転や後方支持回転に果敢に挑戦し、多くのアドバイス受けながら、少しずつ形になっていきました。 それぞれ非常に中身の濃い４５分間でした。最後の振り返りの中には「手のひらにマメができるほどこんなに鉄棒を練習したのは初めてで、とても楽しかったです！」という言葉もあり、前向きに頑張ることの尊さが感じられました。 来年度は「マット運動」で実施の予定です。K’s体操クラブの講師のお二人に本当に感謝です。

７月１日(水)２限に、芦城中学校の山瑞銘子 栄養教諭を招いて、３年生を対象に食育の授業を行いました。 本日の給食のメニューの材料を、赤・黄・緑の群に分け、それぞれ「体をつくる」食品・「エネルギーとなる」食品・「体の調子を整える」食品であることを学びました。 また、その赤・黄・緑の食品をバランスよく食べることが重要であることも教えていただきました。もちろん当日の給食は、いつもよりしっかりと残さず食べられたようです。 山瑞栄養教諭は、本校が巡回校の１つですので、学期に１回程度、食育の授業を行ったり、給食室の業務を確認したりで来校していただく予定です。これからもよろしくお願いします！

本日から、職員室前の廊下で、「自学 Show Time」がスタートしました。各クラス順に、自分の行っている「自学」の１番頑張ったおすすめのページを紹介し、互いの学び方を認め、高め合おうという取組です。 本日、６年１組からスタートし、７月７日（火）までに３年２組まで公開していきます。ステキな自学の取り組み方をしている児童には、表彰を行う予定です。 　 休み時間、自分のこれからの学びに生かそうと、じっくりとナートを見ている子どもたちの姿がありました。こうした場面でも、互いを高め合い切磋琢磨する子どもたちであってほしいと思います。 ２学期には、１・２年生も、自学ではなく「おすすめのノートの取り方」で参加予定です。

7月行事予定.pdf テトルでも配信しています。

夏休みまで残り３週間となりました。１学期のまとめの時期です。ますます暑い日が続きますが、早寝早起き、規則正しい食事、こまめな水分補給をご家庭でもご協力のほどよろしくお願い致します。 R8学校だより6.30.pdf

本日、松東みどり学園からお誘いいただき、松東みどり学園で行われたGemini（生成AI）職員研修に教員全員で参加してきました。 講師はGoogleの玉井鮎美さん。Googleの生成AIであるGeminiについて、教員業務に生かす可能性について、基本的な操作を中心に講義頂きました。 　 　 内容の濃い1時間半の研修で、教員一同ついていくのに必死でしたが、大変よい学びができたと思います。これからよりよい教材の提供や業務改善の視点で、どんどん活用していこうと思います。 子どもたちはもちろん、教職員も頑張る向本折小です！

本日より図書委員会の取組として「図書館ルーレット」が始まりました。期間は７月３日(金)までの１週間。図書室で本を借りると、図書委員手作りのルーレットを１度回すことができます。 　 「４冊借りられる券」「３冊借りられる券」「人気な本 ２冊借りられる券」「まんが券」がルーレットの出た目で進呈されます。残念ながら「はずれ」もあります。 　 　 天気の良い日ですが、いつもよりも多くの子が図書室に足を運んでいたように思います。図書委員会の「みんなに図書室に足を運んでほしい・みんなに本をたくさん読んでもらいたい」という主体的な取組に感心しました。 さぁ、みんな本をたくさん読んで、図書室にルーレットをまわしに行こう！

6月24日（水）25日（木）は5・6年生の合宿でした。場所は里山自然学校　大杉みどりの里です。豊かな自然に囲まれた環境で、普段の学校生活ではなかなか体験できないことを、存分に行ってきました。 実行委員が決めた合宿の目標は「みんなHappy‼～安心・安全で思い出に残る合宿にしよう～」。出発式の校長挨拶では、「一人一人がけがなく、体調をくずさず、やり切って戻ってこれること自体がHappy！　心に留めて二日間を過ごしてほしい！」と伝えました。 オリエンテーションの後は、川遊びを楽しんで（山の水は冷たい！）。 　 おにぎりを食べた後は、イワナを手づかみし、さばいて、串にさし、焼いてもらって、頭から丸ごと食べ（命のありがたみに感謝！）。 　 楽しく夕食を食べて、お風呂に入った後は、館内できもだめし。暗い中を班でちょうちんを持って歩き、チェックポイントで問題を解いていく形で行いました。次の日の朝食時に発表された１位は３班！ 　 朝食後は、野外炊さん場で、カレーライスづくり。かまど係・ごはん係・副食係・食器係に分かれて、自分の仕事に責任を持って取り組みました。出来上がったカレーライスは、どの班もとても美味！ 　 　 本当に「...

（先週のことになりますが…） ６月１７日(水)３・４限、５・６年生を対象に「あすチャレ！スクール」（日本財団パラスポーツサポートセンター）が開催されました。シドニー2000パラリンピックで車いすバスケットボール男子日本代表キャプテンの根木慎志さんを講師に、子どもたちは、車いすバスケットボール用の車いすに乗って、リレーゲームを楽しんだり、各クラスの代表者が車いすバスケットボールを体験したりしました。 根木さんが子どもたちに繰り返し伝えてくださった言葉「お互いを応援する気持ちを忘れずに。それが仲間をつなげていく。」「何でもまずは挑戦してみることこそが大切。そこで何かが見えてくるはず。」は、子どもたちの心にも私たち大人の心にも、しっかりと残していければと思います。 　 今後も子どもたちに、「ホンモノとの出会い」を大切に、教育活動を重ねていきたいと思います。  

本日３・４限に２年生がサツマイモの苗植えを行いました。例年、向本折土地区、加賀三湖地区資源保全会の方々にご協力いただいています。 　 　 植え付けた品種は「紅はるか」。焼き芋にするとおいしい品種だそうです。畑は、学童横の芝生公園に面したところです。秋の収穫まで、登下校や近くを通った際には、成長をぜひ観察できると…と思います。 ご協力いただいた皆様、本当に有難うございました。 さぁ、明日から５・６年生は、大杉みどりの里での合宿です。良い天気に恵まれますように！　

北陸も梅雨入りしていますが、雨が降らない日が多い中、週末の天気が崩れ、梅雨らしい天気となりました。本日も湿度が高く、じめっとした一日です。そんな中、校舎内を歩くと… 1年生が図工で制作した「からふるかたつむり」です。ひとつひとつクレヨンでしっかりと塗りこめられていて、まさにかわいい＆カラフル！ これで雨の日も楽しく明るく過ごせそうです。

本日は、小松市教育委員会・小松教育事務所の先生方が学校訪問にいらっしゃいました。子どもたちも先生方も少し背伸びをして、頑張る姿を見せられるといいな…と思いながら、この日を迎えました。 　 　 　 　 　 　 　 課題に向かって主体的に学ぶ子どもたちの姿を、そして、何事にも主体的に取り組む先生方の姿を、たくさん褒めていただきました。そして、よりよくなるためのヒントもたくさんいただき、大変学びのある一日となりました。 本当に！頑張っています、子どもたちも先生方も！

６月１７日(水)３限には、４年生の算数の授業をじっくり参観しました。本校では４年生と５年生で習熟度少人数授業を取り入れ、ぐんぐんコースとじっくりコースに単元ごとにチームを分けて学習を行っています。本日は、４年生のぐんぐんコースの授業を参観です。 「垂直や平行の作図の仕方を生かして、長方形の作図の仕方を考える」時間でした。いつもの方眼ノートとは違う真っ白の紙に、三角定規を駆使しながら作図の仕方を考えていました。 　 「一人で考える」「友達と考える」「タブレットのヒントを生かして考える」など自分に合った様々な学習方法を選ばせることにより、子どもたちは「ああでもない」「こうでもない」と頭を悩ませながらも意欲的に取り組んでいました。 全体共有の場でも、自分の方法との共通点や違いなどの目を向けて作図を確実にできるように見直していたのもよかったです。 頑張っています、子どもたちも先生方も！  

６月１７日(水)２限には、２年生の音楽の授業をじっくり参観しました。 「音のかさなりやリズムをつないで「２の１コンサート」をひらこう」という題材の１時間目で、音楽づくりに向けてお気に入りの和音を見つけていく時間でした。 　 一人一人がデジタル教科書を操作しながら、和音を聞いて確認し、そのお気に入り度合いを決めていく、そして、その和音を使ってどんな感じの音楽を作りたいかのイメージを膨らませていく、という活動は、この後の展開に向けて、とても意欲が高まる時間となっていました。 これがどんな音楽になり、どんなコンサートになるのか、とっても楽しみです。やっぱり頑張っています、子どもたちも先生方も！

６月１６日(火)１７日(水)と松陽中学校の４名の生徒のみなさんが、本校に朝の挨拶運動に来てくれました。玄関に並んだ中学生のお兄さんの姿にはじめはびっくりした様子の子どもたちでしたが、２日間で元気に挨拶を返せるようになりました。 本校の企画委員会６年生も一緒に挨拶に立ち、気持ちのよう挨拶を広げようと頑張りました。 　 最後には円になって振り返りを行い、解散しました。中学生のみなさん本当にありがとう！企画委員会では、来週から「あいさつヒーロー」の取組をバージョンアップして行う予定です。こちらも楽しみです。

１２日(金)にプール開きを行い、続々といろんな学年が水泳の授業に取り組み出しています。例年、１年生の最初のプールは、６年生と一緒にプールの使用上の注意点を学んだり、水泳の学習のルールを学んだり、小学校のプールに親しんだりという形で、１年生＆６年生のふれあいプールという形でスタートしています。 本日２限にそのふれあいプールが行われました。 １年生にとっては深いところもあるので、６年生につかまったりおんぶされたりしながら、プールの回りをぐるぐると洗濯機のように回って存分に楽しんだ後、記念撮影しました。１年生も６年生も大満足の１時間でした。

６月１５日(月)６限には、６年１組の体育の授業をじっくり参観しました。 鉄棒運動で「つなげ技完成に向けて、下りる技をできるようになろう」という時間でした。鉄棒運動につながる多彩な準備運動に続き、鉄棒における補助運動を行い、基礎的な動きにつなげるように準備を行っていました。３人組を作り、「① 技を試す」「② ①の子の補助」「③ 動画の確認」と子どもたちの動きを明確にし、迷いなく活動できるようにしていました。 　 終盤には３人組で順に動画を撮影し、前回の動画と見比べた振り返りを動画とともに発表ノートに提出させていました。体育におけるICTの活用も効果的に行いながらも、運動量は十分に確保していたという点がとてもよかったです。 　   やっぱり頑張っています、子どもたちも先生方も！

６月１５日(月)の１・２限に５年生が調理実習を行いました。これまで野菜ごとに美味しいゆで方やゆで時間があることを学び、卵もゆで時間によって黄身の形状が変わってくることを学んだ上の調理実習でした。 　 　 どのグループもとても美味しそうにゆで上がり、大満足でした。ぜひお家でも取り組んでみてほしいと思います。

６月１４日（日）午前に本校体育館で、１年生２クラス合同の親子レクレーションが行われました。同じ地域に在住しているとはいえ、様々なこども園・保育園・幼稚園を卒園して、本校に入学しているので、保護者同士初めましての方も多く、交流するよい機会になったと思います。 　 はじめは「玉入れ」を。１組VS２組で、そして１組子どもVS１組保護者でと重ねていき、大変盛り上がりました。 続いて行ったのは、親子リレー。出席番号順に子どもたち・保護者がそれぞれバトンをつないでいきます。子どもたちは内回り、保護者は外回りを走るコースを変えて楽しみました。 　 こちらも応援を含めて大いに盛り上がり、子どもたちも大満足の活動となりました。最後にクラスごとに記念撮影を行い、ジュースをもらって解散となりました。これを機会に、保護者同士も少しずつつながっていけたらと願っています。

６月１２日（金）５限目３年生が社会科の勉強で、向本折町 辻 徳和さんのトマトのビニールハウスの見学に行ってきました。 ビニールハウスいっぱいにたわわに実るトマトを見て、子どもたちはとても驚いたようでした。本物と出会うということは、本当に素敵なことですね。 見学の後は、ビニールハウスの前でたくさんの質問にも答えていただきました。そして、帰りにはトマトのお土産までいただき、本当に有難うございました。子どもたち大喜びの見学となりました。

６月１２日(金)２限には、３年１組の算数の授業をじっくり参観しました。 ２３７＋３８＋６２　など３つの数のたし算の計算の工夫について学ぶ時間でした。「８と２の１０のまとまりを使って」という子どもの気づきから、「３８＋６２で１００のまとまりを作って」先に計算するということにうまくつなげていました。子どもの気づきを効果的に広げていく教師の力量は本当に大切です。 　 そして、子どもたちが自分の考えをしっかりと伝え合うと点で、子どもたちの意欲がとても高く、感心しました。学習に主体的に取り組む３年１組の姿がありました。 やっぱり頑張っています、子どもたちも先生方も！

本日の６限目がプール開きでした。頑張ってプール掃除をした６年生が一番乗りでプールに入りました。自分たちできれいにしたプールに一番乗りで入る６年生がとても気持ちよさそうでしたよ。 来週から、天気、気温・水温の条件が整った日には、水泳の授業が行われていきます。安全を第一に考えながら、熱い時期しか取り組めない活動を存分に行いたいと思います。

６月１１日(木)５限には、５年生の国語の授業をじっくり参観しました。 説明文「見立てる」の「要旨に必要な文を根拠をもとに選ぶ」時間でした。話し合いのポイントを事前に撮った先生方の動画を使って分かりやすく確認していました。 このおかげもあり、子どもたちは友達との意見交換・話し合いの場面では自分なりの根拠をもとに意欲的に話したり、友達の考えを受け止める姿が見られ、高学年らしさを感じました。 　 また、振り返りもスプレッドシートに書き溜めて、子どもたちがお互いに確認できるようにしていました。先生も子どもたちの振り返り一つ一つにコメントを入れていました。ICTの効果的な活用が光る授業でした。 頑張っています、子どもたちも先生方も！

６月１０日(水)３限には、３年２組の算数科の授業をじっくり参観しました。 担任の荒川先生は新卒の初任者ですので、毎週この時間に算数科の授業を見せてもらっています。初任者ながら、先生の誉め言葉の多さと、適切な問い返しで、子どもたちの意欲がぐんぐん高まっていました。（写真を撮り忘れてしまいました…） 頑張っています、子どもたちの先生方も！   ６月１１日（木）３限には、１年１組の国語の授業をじっくり参観しました。 「つぼみ」の説明文で、今日は「ハスのつぼみの様子を読んで整理す る」時間でした。 先生の笑顔と張りのある声、そしてテンポのよさで飽きさせない工夫で、子どもたちのやる気と元気がアップしていました。 　 　 １年生でも、考える場で「一人で」「友達と」「先生と」と学び方を選択させて主体的に学ぶ姿が見られました。また、難しい言葉は、動画を使ってイメージを持たせる工夫をなされていました。 頑張っています、子どもたちも先生方も！

５・６年生は６月２４日（水）２５日（木）に大杉みどりの里で合宿を行う予定です。１０日（水）５限に５・６年生が一堂に会して、オリエンテーションを行いました。 まずは実行委員の紹介と合宿のめあての確認からスタートです。その後、活動の詳細や持ち物、ルール等について確認しました。最後に２日目の午前に行う野外炊飯の班の中での係分担を決めて終了しました。 　 合宿に向けての気持ちが高まる１時間でした。本日しおりを持ち帰っているので、一緒に持ち物等の準備もよろしくお願い致します。

６月９日(火)５限には６年２組の社会科の授業をじっくり参観しました。 仁徳天皇両古墳を資料として「古墳は何のためにどのように作られえたのか？」について考える授業でした。  仁徳天皇陵古墳と昭和天皇陵、そして現代の一般的なお墓を比べることで、その規模の大きさに気づかせ、課題につなげていました。 　 途中、活発に意見交換しながら、王の権力や富、名誉を大きさで示しているということを導き出し、最後は古墳の回りに並べられた埴輪のレプリカを手に取って、その時代に思いを馳せていました。 頑張っています！子どもたちも先生方も。

６月９日(火)３限には４年生の理科の授業をじっくり参観しました。 担当は教務主任の鈴木先生で、「モーターを逆に回すにはどうしたらよいか？」を考えるために必要な「検流計」の使い方を学ぶ授業でした。  検流計を入れて輪になるように回路をつなぎながら、班によって電流の流れる向きが違うことに気づかせ、他の班と見比べることで「乾電池の向き」の違いに気づかせていきました。 　 子どもたちはよく考え、よく見比べていました。これで検流計の使い方もばっちりです。頑張っています、子どもたちも先生方も！

６月５日(金)２限には１年２組の道徳の授業をじっくり参観しました。 「なんで いのちが大切なのか を みんなで考える」授業でした。   １年生ながら、自分で考え、ペアの子と自分の考えを伝え合って、全体の場でしっかりと自分の考えを述べていました。入学して２ヶ月、しっかりと成長を感じます。 低学年の先生方を見ていて「さすがだなぁ」と感心するのは、発する声のトーンの使い分けです！　全体への指示や発問、子どもの発言に対する反応、そして個へ注意など、しっかりと声のトーンやスピードが変えられていて、それが子どもたちがぐっと集中することにつながっていました。 また、道徳の授業の足跡が掲示として残されており、学んだことがしっかりと振り返られるように工夫していました。  やっぱり、頑張っています、子どもたちも先生方も！  

教職員みんなで一人一人の子どもに寄り添ったより良い授業をしようということで、お互いの授業を見合う「作戦シェアWeek」なる取組を６月中旬まで行っています。 そういったこともあり、校長として４５分間じっくりと授業を見せてもらう機会が増えました。子どもたちと先生方が作り上げる授業の一端を少しずつ紹介していきたいと思います。 ６月４日（木）は４限目に２年生の体育科の授業を見せてもらいました。 鉄ぼう遊びの授業、どんな技が工夫できるかを、一人で考え、グループで紹介し合い、試技してみて確かめる…そんな流れが大事にされている授業で子どもたちも一生懸命考えながらもしっかりと運動量が保証されている授業でした。 担任の貝田先生のもと、体育でのルールや鉄ぼう遊びでのルールもしっかり守り、のびのびとしっかり活動していました。 授業後の子どもたちの「楽しかった～」「もっとやりた～い」がとっても印象的でした。頑張っています、子どもたちも先生方も！    

本日５時間目、体育でのリレーの学習の仕上げでした。 ６チーム一斉にスタートした後は、とにかくテンポよくバトンをつないでいきます。 上手くいかなくて…の悔し涙もありましたが、これがきっと５・６年での運動会のリレーにつながっていくのだと思います。振り返りの中で、担任の先生の「悔しさもあるかもしれないけれど、誰一人、最後まであきらめることがなかった。それがみんなの成長だよ！」の言葉があたたかく、それをしっかりと受け止めようとする子どもたちの姿がまたステキでした。  

本日、２年生が生活科の授業で町たんけんに出かけました。 向かったのは「地嶋農園」と「８９８９」の２軒です。 「地嶋農園」さんでは、100種類以上の野菜や花の苗を育てて販売しているそうです。 　 「８９８９」さんでは、こだわりの「たい焼き」をはじめ、たくさんのスイーツを販売しているそうです。 　 見学のご協力をありがとうございました。2年生はこの先も、「町のすてき」を探していく予定です。   また、本日午後は、１年生の授業を、出身保育園・こども園・幼稚園の先生方が見学にいらっしゃいました。懐かしい先生方のお顔に子どもたちはとっても張り切って授業をしていました。 それだけでなく５限後には、他の学年の子どもたちも、懐かしい先生方のお顔を見に来て、とっても嬉しそうでした。

暑い日が続きます。早寝早起き、規則正しい食事、こまめな水分補給をご家庭でもご協力のほどよろしくお願い致します。 R8学校だより6.1.pdf

3年生の観察しているアゲハ蝶がサナギから成虫へ、理科室や校長室で飼っているメダカが産卵し、稚魚が生まれ…。いのちの息吹がいろんなところで感じられる嬉しくほっこりした毎日です。 写真の真ん中の少し上にいるのがメダカの稚魚です。わかりますかね？

5月27日（水）4・5・6年生のクラブ活動がスタートしました。代表の子が発起人となってクラブ員を募集し、年間7回の活動を予定しています。 第1回目のクラブは組織会でしたが、もうしっかりと活動を始めたクラブも多かったようです。いくつかの活動を写真で紹介します。 　            校長室にも児童が生けたお花を飾っていただきました。心が和みます。 お花クラブには 山尾恵美子 先生、お茶クラブには 木本清美 先生、武田香代子 先生が、外部指導者として入ってくださっています。1年間どうぞよろしくお願い致します。

ハウスでトマト栽培に取り組んでいる５年生。本日は竹本さんの指導の下、地面を這うように成長してきたトマトに支柱を立てて、上に伸びるように固定し、脇芽を落とす作業を行いました。 ハウスの中は暑く、子どもには難しい工程だったこともあり、明日涼しい時間に竹本さんが手直ししてくださるそうです。いつも本当に有難うございます。

５月２５日（月）小松ライオンズクラブの会長・幹事の方が来校され、 本校にＩpadを２台ご寄贈いただきました。 今後の教育活動に有効に利用させていただきます。 本当に有難うございました。

本日５・６限に、６月中旬のプール開きに向けて、６年生がプール掃除をしてくれました。 はじめはこんな状態だったプールも、６限り終了間近には、見違えるようにきれいになりました。せっかくなので、きれいになったプールの中で記念撮影を。 プール開きまでに、床を少し塗りなおしたりと少し時間はありますが、６月中旬、６年生に感謝して水泳の授業ができればと思います。 ありがとう！６年生。

体育の時間を使って、スポーツテストの中のソフトボール投げに取り組みました。円の中で助走をつけながら、思い切り投げました。青空の中、飛んでいく白球がまぶしかったです。                                               本日の最高記録は、６年男子の３９ｍでした。

税理士の石田京子さんをお迎えして、本日５・６限に６年各学級で租税教室を行いました。 私たちの生活に欠かせない税金。どんな税があるのか、何に使われているか、税がない世の中ではどんなことが起こると想定されるかなど、子どもたちに考えさせながら中身の濃い４５分間でした。 小学生１人に１年間で使われている税金は９０万円程度、６年間で５４０万円程度、教室の人数の約２０名をかけると約１億円の税金が６年間でみんなに使われているということで、１億円の重みも感じました。 そこで１億円（レプリカ）を手にしてみることに。約１０ｋｇと思った以上の重さに子どもたちも驚いていました。 税金は、「豊かな生活のために」「健康に生きるために」「文化的に暮らせるように」「安心して暮らせるように」みんなで協力して出し合うものということをしっかりと学ぶことができました。  

企画委員会が考えた「あいさつヒーローになろう！」運動。児童会企画委員会が１年生とタッグを組んで、あいさつヒーローとして学校内を気持ちよいあいさつをして回ります。 １年生の胸に光るシール「あいさつリーダー」！やる気いっぱいの1年生と企画委員が向本折小学校のあいさつを光り輝くものにしてくれるでしょう。

本日は、１・２年生の学級目標の紹介です。 １年生は小学校生活スタートということで、どちらの学級も同じ目標にして、「にこにこ・わくわく」を目指して頑張っています。 【１年１組】 【１年２組】 【２年１組】 ２年生は学年だより「かえる」の背中にみんなが乗って、目標達成に向けて旅立っていきます。 毎朝、朝の会で学級目標を声に出して意識していこうという学級の中には、振り付けもある学級もあり、見ていてほっこりした気分になります。

本日は、３・４年生の学級目標の紹介です。 【４年１組】 【３年１組】 【３年２組】 各学級の持ち味がしっかりと出ています。 本日の１年生のアサガオ、双葉が出ているものが多くありました。１年生も毎朝の水やり、とてもうれしそうです。

本日行ったいろいろな取組・行事等について紹介します。 【２限　１・２年合同音楽「1・2年生おつかれさまコンサート」】 1・2年生の熱い視線が送られる中、北村教諭（サックス）、貝田教諭（木琴）、そして私 校長（ピアノ）で３曲披露しました♪。「向本折小校歌」「アンパンマンのマーチ」「おどるポンポコリン」のどれも、子どもたちの大合唱が加わり、楽しいひと時でした。 【３限　３年自転車教室】 小松警察署より1名、地域交通安全推進隊より2名、PTA生活環境委員会より6名の方を迎えて、3年生自転車教室を行いました。はじめにお巡りさんから自転車の安全な運転についてのお話を聞いてから、向本折地域のコースで実地訓練でした。 自分の命も周りの人の命も守るために、今日学んだことをしっかりいかして、またお家の方としっかりと約束をして、自転車に乗り始めてほしい思います。 【５６限　５年トマト教室】 JA小松市のみなさん、いつもお世話になっている竹本勇さんに加え、今回は「こまつトマト」農家の斉官志織さんをお迎えして、向本折地区でトマトが盛んに作られるようになった歴史や「こまつトマト」について詳しく学ぶことができました。 盛りだく...

５月の集会で紹介し合った学級目標。授業参観でも見ていただきましたが、教室の掲示も工夫されていてとても素敵です。順次紹介していきたいと思います。 【６年１組】 【６年２組】 【５年１組】 朝の会で、毎日声に出して確認している学級もあり、これまた素敵な取組です。

５月１５日（金）６限目に、６年生が「ふるさとのツバメ総調査」に取り組みました。この調査は、石川県健民運動推進本部が中心となり、身近な野鳥「ツバメ」を観察することにより、環境への理解を深めようと、昭和４７年からツバメの生息調査を行っており、毎年、愛鳥週間に県内の公立小学校６年生によって調査が行われています。 向本折小学校は今年度は６年生を５つの地区・グループに分けて調査を実施しました。なかなか見つけることができないグループもあったようですが、身近な環境に思いを馳せることができたようです。  

本日３限目に１年生はアサガオの種を植えました。１年生と言えばアサガオ！とイメージできる定番です。芽が出て、ツルを伸ばして、花を咲かせて、種を収穫して、ツルでリースを作るところまで、しっかりとアサガオと仲良しになってほしいと思います。 土をそぉ～っと入れて、人差し指で６つ穴をあけて ひとつずつアサガオの種を埋めていきます。た～っぷりの水をあげて 月曜から、登校後の水やりが１年生一人一人のお仕事になりそうです。 そして４限目には２年生が、野菜の苗植えに降りてきました。２年生は、ピーマン・ミニトマト・ナス・オクラ・キュウリの中から１つ選んで、苗を植え、これから夏に向けて育てていく予定です。 さぁ、下の写真はどの野菜かわかりますか？ぜひ考えてみてください。  

本日３限目に、阪神タイガース野球教室with石川ミリオンスターズが行われました。対象学年は２～５年生と指定があり、「野球の裾野を広げるために、できれば野球未経験の子たちに」ということでしたので、５年生が代表して体験しました。阪神タイガースより 　　　秋山 拓巳ベースボールアンバサダー　　　　　　　　　石川ミリオンスターズより 岡崎 太一 監督　北浦 遼那 投手、間野 勇翔 外野手を迎えた貴重な体験に子どもたちも大満足の45分間でした。 元気よくあいさつの後は…パックン捕球の練習。腰を落としてワニのようにボールをつかむイメージです。 そして、体を横に向けてトンパチ投球・トンクル投球。このようにして投球の基礎を伝えるのかを感心しました。 続いてペアキャッチボールでボールに慣れていきます。 そして、待ちに待ったバックホーム型ゲーム。３チームに分かれて、バットで打つ代わりにバッターボックスからボールを投げて模擬野球ゲームを楽しみました。 ゲームの後は秋山BAの実技披露で遠投を見せていただき、見に来ていた２年生・４年生も含め大きなどよめきが起こりました。 最後に記念撮影をして終了。「野球が好きになった」「野球...

１年生にとっては初めての授業参観。５限が始まる前の休み時間には、教室の窓から「おうちの人、まだかなぁ～？」と運動場の駐車場をのぞき込む姿がとても可愛かったです。 おうちの方に頑張りを見てもらうのって、とてもうれしいものです。どの学年も張り切って授業に参加しており、子どもたちの一生懸命頑張る姿を見てもらうことができたように思います。 １年生はしっかり話を聞いたり、手遊び歌を歌ったり。 ２年生は、しっかり手を挙げたり、体ごと向けて話を聞いたり。 ３年生は、集中して書いたり、仲間と顔を寄せ合って話したり。 ４年生は、自分の意見を堂々と話したり、しっかり振り返りをしたり。 ５年生は、端末を使って調べたり、結果をクイズにして発表したり。 ６年生は、好きな食べ物を言葉巧みに表現したクイズで発表したり。 そよかぜさんは、みんなそろって「これは何先生でしょう」クイズに取り組んだり。 どの学年・どの子たちも頑張る姿でした。お子さんの姿をぜひお家で褒めていただければと思います。 その後の懇談会では、動画で校長挨拶をさせていただきましたが、 改めまして、令和８年度どうぞよろしくお願い致します。

5月11日(月)に5月の全校集会がありました。1年生を交えての初めての全校集会は、5・6年生がとても良い雰囲気を作ってくれて、凛とした雰囲気の中、とても中身の濃い集会となりました。 初めに校長（私）が、始業式に話した「主体性」を発揮することについて、「自主性」との違いを伝えながらお話ししました。子どもたちはほぼ視線を外すことなく集中して聞いてくれ、とても感心しました。 続いて二木先生から今月の生活目標「やさしいことはつよいこと」についてお話がありました。担任する1年2組の子たちも協力して「どうしたの？」「だいじょうぶ？」「いっしょにしよう」とやさしい言葉かけについて学びました。 その後、3年生以上のクラス会長・副会長が学級目標とその実現に向けてがんばりたいことについて順に発表しました。どの学級目標も発表する姿もとても立派で格好良かったです。 教室に掲示してある学級目標もとても工夫が凝らされていてステキですので、またホームページ上で紹介していきたいと思います。 最後に1年生も交えて全校で歌った校歌はとってものびのびとしていて心が洗われるようでした。 さぁ、明日は授業参観です！

本校では例年「いしかわ田んぼの学校推進プロジェクト」の「農業農村体験事業」を受け、５年生の総合的な学習の時間に、向本折地区で盛んに作られている「トマト」の生産に的を絞った学習を進めています。 今年度も５年生のトマトの栽培がスタートしました。地域のトマトの先生である 竹本 勇さんとJA小松市のみなさんを迎え、本日、学校敷地のビニールハウスにトマトの苗植えを行いました。 植え付けするトマトの苗は、茎の下の方は病気に強い品種、茎の上の方は美味しいトマトになる品種が接ぎ木されているということでした。子どもたちもその接ぎ木部分を見て感心しきりでした。 まずはしっかりと肥料と土を混ぜながら、苗を植え付けする穴を創っていきます。そして苗を取り出して、穴に植え付けていきます。 最後に水やりの仕方も学びました。苗の上から水をかけて茎が折れてしまわないように、苗の根元部分にしっかりと水をやっていきます。今回はトマト学習実行委員が竹本さんに習ってお手本を示してくれました。今後はみんなが当番となりしっかりと水やりを続けていきます。 真っ赤なトマトを収穫するのが楽しみですね。 竹本さん、JA小松市のみなさん本当にあ...

R8年度がスタートして早１ヶ月！ R8学校だより5.1.pdf

入学式以来、毎日続けてきた６年生による１年生の朝のお世話は、本日で終了となります。今まで全体に向かって読み聞かせをしていましたが、最後は、自分の担当の子への読み聞かせを。１年生も６年生もにっこりな姿にこちらの気持ちもほっこりしました。 　 ここまでは６年生の仕事・役割としての関わりでしたが、ここからは主体性を生かした自然なかかわりになっていくはずです。これまでありがとう。そして、これからも期待しています、６年生！

本日、今年度第1回目の避難訓練でした。内容は「休み時間に火事が起こった場合」についてです。子どもたちには、今週中のどこかの休み時間に避難訓練があるよと伝えながら、各学級での事前指導を行ってありました。 今回の重要なポイントは「静かに放送を聞く」ということ。それが火災場所や避難場所、避難経路の確認に重要であり、それが自分の命も周りの人の命も守ることにつながります。 5・6年生を中心に、非常に良い雰囲気（真剣！）で取り組むことができました。ご家庭でも、非常時の避難について話し合っていただけるとよいかと思います。

２４日（金）に２年生が１年生を招待しての「なかよしの会」が開かれました。２年生が学校生活のことをしっかりと説明していました。勉強のこと（計算カード・漢字・鍵盤ハーモニカ）、先生のこと、１年生は興味津々で聞いていましたよ。 学校生活紹介のあとは、「猛獣狩りに行こうよ」ゲーム！１年生・２年生入り混じって、人数仲間集めを楽しんでいました。先輩２年生のかかわりの中で、１年生がさらに安心感を持って学校生活を送れることを願っています。 ５限目には、前期さざなみ児童会の任命式が行われました。企画委員、各委員会の委員長・副委員長、３年生上の学級役員が全校児童の前で任命されました。どの子も立派な返事でとても気持ちの良い姿でした。 その後、企画委員会から児童会目標の紹介がありました。 児童会目標は「自ら✖仲間✖挑戦＝∞の可能性」です。この目標にも今年度大切にしている「主体性」が感じられてうれしい限りです。 最後に、各委員会より活動の目標やお願いが語られました。 良い雰囲気の中、さざなみ児童会も始動です。

本日あいにくの雨模様でしたが、１・２年生は加賀市にこにこパークへ、３・４年生は福井県エンゼルランドへ、バス遠足を行いました。 １・２年生も、３・４年生もそれぞれ兄弟学年として仲良くなるための工夫を一生懸命考えて、本当に仲良しになった遠足でした。 ６年生は午前中は全国学力・学習状況調査に取り組んだ後、６限にサプライズレクレーションの時間が…。６月には合宿で一緒に行動する５・６年合同での初めてのレクレーション。だるまさんがころんだ・イントロクイズ、最後は５年VS６年のドッジボール大会で大いに盛り上がりました。 さぁ明日は任命式。代表の子たちのどんな姿が見られるか楽しみです。

本日、石川県基礎学力調査が行われました。 対象は４年生の国語と算数、そして６年生の理科と社会そして英語です。 どの子も最後まであきらめず、そして粘り強く取り組む姿に、「つよさ」と「かしこさ」を感じました。 さぁ、明日は１～４年生の遠足です。楽しみですね。 ６年生は、全国学力・学習状況調査（国語・算数）です。もうひと頑張り！

１年生が学校探検のひとつとして校長室にやってきました。 校長室って広いんだね。大きな金庫が２つもあるね。 ピアノ（電子ピアノ）があるのはどうして？（校長の趣味です…） など口々にお話ししながらじっくり観察していきました。 「すご～く困ったことがあったとき」 「すご～くうれしくて報告したいことがあったとき」は 校長室のドアをコンコンとノックしてみてね　と声をかけて探検終了。 お昼休みには、児童企画委員と各委員会委員長、そして３年生以上の会長・副会長で構成する「さざなみ議会」の第１回が開かれました。 一人一人の自己紹介での意気込みと「学校の中のいいところを紹介しあう場にしたい」という担当の先生の声かけもあり、まさに「主体性を発揮する」ための本校の「顔」になる組織だと思います。期待しています。これからどうぞよろしく。

本日から１年生の給食がスタートしました。４時間目にそれぞれの学級担任から、給食当番の仕事内容や配膳の仕方、おかわりはどんなふうにするかなど、丁寧に説明を受け、当番の子もそうでない子もしっかりと準備することができました。 配り終えた後は、牛乳パックの飲み口の開け方をしっかりと学んで… いよいよ「いただきます！」 どちらのクラスも大満足の給食スタートとなりました。 明日から毎日楽しみな時間になりそうです。

1年生が入学して今日でちょうど10日目。先生だけでなく、さまざまな学年の子どもたちのかかわりの中で、1年生も少しずつ学校生活に慣れてきたように思います。 23日（木）に予定されている初めての遠足は、2年生と一緒に行きます。そんな2年生と当日も仲良く協力して過ごせるよう、遠足のオリエンテーションの後、2年生がリードしながら1・2年生でジャンケン列車に取り組みました。みんな笑顔で本当に楽しそうでしたよ。 そして、学校の校舎に慣れるために、学校探検も行っています。今日は1年2組さんが理科室に6年生の授業（実験！）を見学に来ていました。こうやって学校の仲間にも校舎そのものにもどんどん慣れていければと思います。 そして…明日はいよいよ初めての給食！メニューはもちろん、カレーライスです！

入学式の次の日から、6年生は朝、ペアの1年生を出迎え、学校生活の一日がスムーズにスタートできるように声かけ・お手伝いをしています。 その後、日替わりで、3人の6年生が、絵本や紙芝居の読み聞かせを。 その間に、学級担任は1年生の子たちの連絡帳の確認を丁寧にすることができ、学校全体で1年生の学校生活のスタートを支える日々です。

4月行事予定.pdf テトルでも配信しています

春の暖かく心地よい日に、46名の1年生を迎え、令和8年度向本折小学校は224名でのスタートとなりました。 4月3日には働き者の新6年生がしっかりと心を込めて準備をしてくれ 各学級担任がそれぞれ新しく受け持つ子どもたちのために、ウェルカム黒板を心を込めて準備し、 迎えた4月6日、新任式・始業式・入学式。 咲き誇る桜に負けない「やさしく・つよく・かしこい」224名の子どもたちの令和8年度の幕開けです。1年間どうぞよろしくお願い致します。

１年がスタートしました。どうぞよろしくお願いいたします。 R8学校だより4.8.pdf

{{item.Topic.display_summary}}