中海小学校　ブログ

小松警察署、中海駐在所、交通推進隊の方にご協力いただき、交通安全教室を行いました。１，２年生は歩行訓練、３，４年生は自転車訓練、５，６年生はビデオによる学習と、それぞれが学ぶ機会となりました。「自分の命を守る」ために、何に気を付けるとよいのかを「自分で考える」きっかけとなったことと思います。日頃の生活の中で、「自分で考えて」、「交通ルール」を守って安全に行動してほしいです。

500冊以上の本が乗っている「キャラバンカー」の中から、自分で本を選んで何冊も読んでいました。キャラバンカーの装飾も素晴らしく、様々なお話の挿絵が描かれており、子ども達のワクワク感が見てとれました。後半は、絵本の読み聞かせと紙芝居でした。だんだんと前のめりになっていく子ども達を見て、「本のちから」は偉大だと感じました。本の世界にどっぷりと浸れる、とてもいい時間となりました。

１年生が国語の授業で物語文「はなのみち」を学習しました。自分が好きな場面を選んで、全員で音読しました。くまさんの気持ちを考えたせりふを加えて、読み方も考え、たくさんの工夫がみられました。子ども達は、毎日がんばり、しっかりと力をつけて成長していることを実感しました。

先日、地域の方から「独活（うど）」をいただきました。あまりにも立派だったので、下校時に子ども達に見せました。子ども達は、「これ何？」「どうやって食べるん？」「食べてみたい！」と様々な反応・・・独活が「どんな食べ物で、どんな味がするのか」などを紹介したポスターもあわせて見ていました。なかなか目にすることはないので、大変貴重な機会となりました。ありがとうございました。

それぞれの地区に分かれてツバメ調査を行いました。グループで協力して巣があるかを調査できました。実際に飛んでいるツバメを目にすることができた子もいました。

前期児童会の任命式を行いました。６年生を中心に、大変立派な返事と所信表明の姿がありました。よりよい中海小学校にしていきたい思いが伝わり、頼もしく感じました。児童会目標に向けて、全校でがんばっていきたいと思います。児童集会では、今月の生活目標「思いやりをもとう」について発表がありました。「相手の気持ちに気づこうとする」大切さを知り、全校でいじめについて考える時間となりました。

晴天の中、田植え体験を行いました。地域の方に協力いただき、田植え枠を使って印をつけ、一人ひとりが手植えをしました。苗を一本一本大切に植えていました。その後、田植え機にも乗せていただきました。貴重な体験となりました。秋の収穫には実っていますように・・・ご指導くださった皆様、本当にありがとうございました。

１～４年生のたてわりで、「エンゼルランド」に行きました。あいにくの雨でしたが、館内で楽しく過ごすことができました。科学の不思議に興味をもったり、遊びの中で楽しめるコーナーがたくさんあって、あっという間の時間でした。４年生がリーダーとして、下学年をまとめている姿も立派でした。

本校の玄関前の花は、本当に「見事！」です。毎朝きれいな花を目にすることで、穏やかな気持ちで一日がスタートできます。

新しい学年になり、初めての授業参観でした。子どもたちは朝から何だかソワソワ…おうちの方に学校での様子をみていただけることをとても楽しみにしている様子でした。どの学年も、よく集中して意欲的に学習に向かっている姿をみていただけたのではないかと思います。

４月１４日（火）、３年生にとっては初めての「外国語活動」が始まりました。この日は、世界の国々の国旗から、各国のあいさつを学びました。担任の先生、イングリッシュサポーターの先生と一緒に発音したり、各国の知っていることを話したりしました。国旗を見ただけで、すぐにどこの国かを答えていて、「よく知っているなあ」と感心しました。これから外国の言葉や文化について、楽しみながら学んでほしいです。

４月１３日（月）、入学して初めての給食でした。メニューは、「カレーライスとフルーツヨーグルト」子どもたちは、「おいしい！」「もっと食べる！」と、とても嬉しそうで、たくさんおかわりしている子もいました。毎日の美味しい給食が楽しみです。

４月６日（月）、新入生９名を迎えての入学式が行われました。大きな声で返事をし、とても立派な姿でした。２年生から６年生も学年が上がり、頑張っていこうという気持ちが感じられました。全校８４名で新たな１年がスタートです。

１２月１６日にサイエンスヒルズこまつへ行ってきました。３Dシアターでプラネタリウムを観た後、プログラミング体験へ。

プログラミング教室では、簡単な命令を組み合わせてロボットに複雑な動きをさせることができました。うまくいかなくても投げ出さずにプログラムを作ることができましたね。学校では実際にロボットを動かせないので、とてもよい機会でした。

　１１月６日(木)６年生が金沢自主プランに行きました。

「金沢の歴史や文化を体験しよう」をめあてに掲げ，班ごとに見学場所，移動方法や道のりを話し合い自分たちで計画を立てました。

　活動中は計画通りに進んだ班もあれば，予定通りにはいかない班もありましたが，友達と助け合いながら見学を進める姿が見られました。

　武家文化や町人文化が色濃く残り，世界が注目する観光地となった金沢を子どもたちは自分の足で歩き，満喫する様子が見られました。

文化庁が行っている「学校巡回公演」で,兵庫県の能楽団体、「瓦照苑（がしょうえん）」のワークショップと公演が行われました。

「学校巡回公演」とは、文化庁が全国の学校に募集をかけて行っている事業です。トップレベルの文化芸術団体が学校に訪れ、子どもたちとワークショップや公演を行い、本物の芸術体験を届けてくれるものです。

10月21日には、5，6年生対象にワークショップが行われました。子どもたちに能や狂言とはどのようなものかをお話いただいたり、能の動きや謡（うたい）を体験したりしました。

11月12日の本公演では、ワークショップの内容を取り入れ、5，6年生の登場場面もありつつ、能や狂言の演目を迫力たっぷりで披露してくださいました。

難しいように感じる能や狂言の世界ですが、物語の内容は、実に人間臭く親しみやすい内容で、子どもたちも楽しみながら、普段触れることのない本物の芸能に触れることができました。

古くから受け継がれてきた能楽の世界を大切に引継ぎ、多くの人に親しんでもらおうと活動されている瓦照苑の皆さんの熱い気持ちが伝わってきた公演でした。

緑の少年団の活動として、6年生が正面玄関前のプランターに花の苗を植えました。色とりどりのパンジー、ノースポール、松葉ボタンの苗です。校務員さんと一緒に作業をしました。

これから冬越しの間はあまり大きくはなりませんが、春になると、暖かくなるのを待っていたようにぐんぐん大きく育っていきます。卒業式には、きっと可愛い花でお祝いしてくれることでしょう。

11月5日午後、学校公開日として、授業参観と学校保健委員会が開かれました。多くの保護者の方に、授業の様子を見ていただきました。

　その後には学校保健委員会が開かれました。今年のテーマは「姿勢～体の動かし方～」です。講師の先生をお招きし、体の動きに大切な股関節を中心とした体験型の講義を楽しく受けることができました。

10月20日(月)、特別支援学級でふれあい展の見学に行ってきました。

見学するにあたって、自分達の学校の作品だけでなく、他校の友達の作品の良いところを見つけることを目標としました。

子どもたちは「この作品すごい！どうやって作ったの？」「僕も作りたい」と興味をもって見学することができました。

感想用紙には「〇〇学校の作品が良かったです」とよいところを見つけて感想を書くことができました。

今年度より持久走は、クマ対策や交通安全確保のため、グラウンドを走る方法に変更となりました。制限時間に、自分のペースで走ることを目標にして、体育の時間や休み時間に練習をしてきました。

10月29日は、ご家族が見守る中、最後の記録計測日が行われました。大きな声援を受けて、どの子も自分のペースで走り切りました。「これまでの最高記録がでた」と喜んでいる子が何人もいて、応援に力をいただいたのだと思います。

応援に来ていただいた皆様、ありがとうございました。