活動の記録

７月８日（水）　１１：３５　

　緊急地震速報！　「ただ今、地震が発生しました。生徒の皆さんは落ち着いて机の下に隠れてください！」

　けたたましい警報音の後に、グラグラと揺れる音響が流れます。本日４限は避難訓練。地震からの火災発生という条件での訓練を行いました。

　職員の動きも訓練の一環です。火災警報装置で示された理科室に状況確認と初期消火に向かう職員、各階の廊下や階段の状況を確認する職員。通行可能な階段を指定して、生徒の避難が始まります。火災による煙を吸わないように口をハンカチ等で押さえて速やかに移動。皆真剣に取り組んでいました。

　学校で一番大切なことは生徒、職員の安心安全です。万が一実際に地震や火災が起こった際に、今回の訓練を思い出して冷静に命を守る行動をとりましょう。

7月７日（火）七夕

　今日は織姫と彦星が年に１回だけ出会える日。図書室前の掲示板に笹が登場。皆、思い思いに願いを書いた短冊をつけていました。照れくさいのか、ほとんどがペンネーム。誰だかわかりませんが、皆さんの願いが叶いますように。

余談ですが、私も短冊に願いを込めました。

７月６日（月）

　窓を開けても、入ってくる風が生暖かい今日この頃。熱中症の危険あり！

そこで生徒の体調を守るため、生徒会保健委員会が立ち上がりました。

新企画「熱中症予防スタンプラリー」です！

　廊下や階段の途中に委員が考えた問題が貼ってあります。ランダムに貼ってあるため、生徒はまず問題を探さなければいけません。休み時間の度にうろうろ。

　問題は易しいものから、ちょっと難しいものまで多種多様。

何なに「熱中症になりやすい日は？」
「③たくさん泣いた翌日」かしら、水分が無くなって危険ですから

７月２日に、１年生の総合的な学習の時間で「明峰の里」様に訪問させていただきました。

一か月半ほど、この訪問に向けて事前学習をしたり訪問した際に行うゲームの道具を準備したりしてきました。

昨日実際に訪問し、利用者の方と触れ合う中で、学校の中では体験できない貴重な経験をすることができました。

この経験を、今後の学校・家庭・地域での活動にいかしてほしいと思っています。

受け入れてくださった明峰の里様、ありがとうございました！

６月３０日（火）～７月１日（水）

期末テストが行われています。一学期に学んだことが、どれだけ定着しているか。皆真剣に取り組んでいました。

　近年は基礎的な知識をもとに「自分で考えて記述する問題」「資料から情報を読み取って答える問題」がより重視されています。

テストに限らず、生活の様々な場面でも同様だと思っています。

情報収集：身の回りに起こること（情報）を把握する。多くの情報の中から、自分のやりたいことを実現するために必要な内容を選別し手に入れることができる。

自己意思：情報をもとに自分の考え、こうしたいという意思をもつ。

自己表現：自分の考えを表現する。周りに述べる。行動を起こす。

　もちろん考えを広げるためには基礎的な知識も重要です。地味に「覚える」勉強も、投げ出さずに頑張ってほしいです。あなたの考えの根拠や思考の幅が広がりますよ。

６月３０日（火）

　３年生の生徒向けに高校説明会が開催されました。今年は全１３校をお招きして、それぞれの高等学校についての特色を紹介していただきます。今日はその第１日目。４校の先生方に来校いただき丁寧な説明をしていただきました。

　特色あるカリキュラム、留学のプログラム、充実した部活動、大学との連携、通いやすさなど。どの学校も興味を惹かれる説明になるほどと感心しました。

　少し大げさかもしれませんが、人生の選択の第一歩。自分で情報を集め、考え、保護者の方とも十分相談して決定してください。高校はゴールではありません。その後の将来像を見据えて、自分の夢を実現させる道を選んでほしいと願います。

６月２７日（土）２８日（日）

　爽やかな風が吹く西部緑地公園陸上競技場にて、通信陸上競技大会が行われました。

陸上競技は自分の記録との勝負。表彰される順位ではないものの、自己ベストを更新できたという言葉。一歩一歩成長していく自分を認めてあげてください。よく頑張りました！

6月２６日（金）

　今回の放送読書は「キケン」。「機械制御研究部」略してキケンの物語。ロボット相撲大会の決勝戦、果たして試合の結果は！？

　３年生の図書部員２人による放送読書。語り部が少ない分、登場人物での配役ではなくページで分担。当然複数の人物やナレーションを声でわかるように表現しなければいけません。

　ロボット同士の闘いは白熱、マシントラブル発生！　この後どうなる！？

この気になる展開を臨場感たっぷりに表現していました。名演技！

朝の短い時間ですから一冊すべては語れません。続きが気になって図書室に行きたくなりました。

６月２５日（木）３年総合SDGｓ学習

　先日スタートした３年SDGｓ学習、第２弾の今日はユニクロやＧＵで有名な株式会社ファーストリテイリングより講師の方をお招きして出張授業を行っていただきました。

　「世界で困っている人たちのために、何ができるだろうか」

　「服を扱う会社だから、服を使って貢献できないか」

　そのような思いから始まった難民の方へ古着を寄付するプロジェクト。今回の授業は「難民」に対する理解を深めることから始まりました。あなただったら非難するときに何をリュックにいれるかという問いにグループで話し合いをもちました。スマホ、お金、地図・・・。様々な意見が出ます。そこで難民の方のリアルな荷物を確認。

　諸事情により住んでいる場所を追われた難民の方は、住処を追われた季節の服しか持参していません。夏に逃げ出した方々は冬を乗り切る温かい服は持っていないのです。生徒たちはなるほどと感心していました。

　活動は意義を理解してこそ意味を持ちます。「何のために」を意識しながら、具体的に服の回収活動につなげていきます。詳細の案内は少し先になりますが、ぜひご協力ください。

６月２５日（木）

　めぐみの里の方々とのふれあいを通して福祉への興味関心を深める学習に行ってきました。生徒たちは、めぐみの里の皆さんが楽しめるゲームを考え「絶対に皆さんを笑顔にするぞ」と奮闘していました。めぐみの里の方々から笑顔とお礼の言葉をいただき、達成感にあふれた顔で施設訪問を終えました。（１年担当）