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3年生 JA集出荷場の見学に行ってきました!
本日午後、3年生がJA小松市の集出荷場の見学に行ってきました。小松・向本折のトマトが収穫後、どのように出荷されていくのかを知るための良い勉強になりました。
集出荷場に届けられたまだ青いトマトを機械で選別し、箱詰めしていきます。そして、大きな冷蔵庫に保管し、店頭に並ぶときにちょうど赤くなるように、出荷のタイミングを調整するそうです。
見学後には、多くの質問にも答えていただき、学習がより深まりました。学校に戻ってきた3年生の子どもたちの顔は、とても満足気でした。よい勉強をしてきましたね。
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すでにお知らせ等でお伝えしておりますが、本校では今年度より、これまでの“1年生から4年生は「工作」”“5・6年生は「科学研究」”と限定しておこなってきた夏休みの課題を見直し、新たに「1人1挑戦」を実施いたします。近年、子どもたちの興味や関心はますます多様化しています。また、これからの社会では、自分で課題を見付け、考え、行動しながら学び続ける力が求められています。
そこで本校では、工作や理科の研究に限定するのではなく、子どもたち一人一人が「やってみたい」「もっと知りたい」「できるようになりたい」と思うことに挑戦する機会として、「1人1挑戦」を設定しました。
もちろん、これまでの「工作」や「自由研究」も大歓迎です。「子どもたちの興味・関心に合わせて、取組内容の幅を広げ、長い休みにしかできない挑戦とした」というようにご理解いただけますと幸いです。
8月28日(金)と31日(月)の午後(13:30~16:30)には、取り組んだ「1人1挑戦」を紹介する作品展を実施します。保護者の皆様、お時間の許す方は是非ご覧ください。
いよいよ夏休みです。長い休みとなりますが、体調管理のほど、どうぞよろしくお願い致します。
R8学校だより7.16.pdf
猛暑により8月初旬の全校登校日を実施しなくなって以来、平和についての学習を1学期中に行うことにしています。1学期中に行うことで、夏休み中にテレビ等で放送される「戦争」や「平和」に関する番組を、それぞれの児童が思いを持ちながら視聴し、平和について考えを深められるようになればという願いからです。
本日、5・6年生と平和学習を行いました。米倉斉加年 作の絵本「おとなになれなかった弟たちに...」を題材に、挿絵を映し出しながら、5・6年担任と教務主任が主人公「ぼく」になって語るという形で読み聞かせました(校長はピアノBGMと歌...)。
子どもたちはぐっと集中しながら話を聞き、平和を守るために自分が・自分たちができることについて考えられたと思います。
「おとなになれなかった弟たちに...」は中学1年生の国語の教科書にも掲載されているとのことですので機会があれば読んでみていただければ幸いです。
他の学年・学級でも、平和について考える取組を夏休みに入る前に行います。また、お家でも話題にしていただけたらと思います。