２年　国語　「スイミー」

校内の職員を対象に、２年生で研究授業が行われました。

「場面の様子に着目して、登場人物の様子を具体的に想像する」というねらいに向け、２年生では自分が素敵だなと思う主人公の行動を「キラキラ行動」と名付けて、スイミーのお話を読んでいきました。子どもたちは見つけたキラキラ行動から、スイミーの気持ちを想像していました。

教科書のお話でスイミーのキラキラ行動を見つけた後は、同じ作者の「レオ＝レオニさん」の本から、自分のお気に入りの一冊を選び、そのお話の中からもそれぞれの主人公の「キラキラ行動」を見つけて読んでいました。

【自分の選んだレオ＝レオニさんの本からもキラキラ行動を見つけています】

【それぞれ自分の選んだ本に合わせ、キラキラ行動とその時の主人公の心のつぶやきを書いています　】

　【自分の見つけた主人公のキラキラ行動とその気持ちについて、絵本やワークシートを見せ合いながら友達と交流★】