割合の学習に取り組む5年生
5年生が今日から算数の「割合」の学習に入りました。関係図を書いて意味を捉え立式しました。友達と話し合い、間違いに気づいたり、理解を深めたりしています。
5年生が今日から算数の「割合」の学習に入りました。関係図を書いて意味を捉え立式しました。友達と話し合い、間違いに気づいたり、理解を深めたりしています。
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