活動の記録

6月２０日（土）雨

　３年生にとって部活動の集大成となる大会。メインとなる今週は多くの競技が行われました。

　まずバレーボールの応援に白山郷体育館に向かいました。試合前練習が良かった。限られた時間内にきびきびと動く姿からやる気を感じました。試合が始まると後輩たちが精一杯の声でリズムよく応援します。選手たちにも笑顔が見られ、緊張感とリラックスがいいバランスで楽しんでいる様子。初戦は勝利、２回戦で強豪のクラブチームと対戦し敗退となりましたが精一杯闘いました。

　次に向かったのは野球会場。ブロック優勝をかけた試合です。いつもの保護者応援団の声援に加えて太鼓の音が。なんとクラブチーム小松東のメンバーが、同じ小松ということで応援をしてくれていました。ありがとう！

　あいにくの雨の中、いつものプレーができずに苦戦する場面も。ピンチをなんとか押さえて勝利！　油断のできないドキドキ感のある試合展開でした。県大会出場決定です！おめでとう！

　テニスを応援にいく頃には雨脚が徐々に強くなっていました。今日は団体戦です。コートが濡れておりボールが弾まず、足も取られる中での闘い。男子は気合の雄たけびを挙げながら気迫を感じる試合でブロックリーグ完全勝利！女子もリーグでの勝利の後、決勝トーナメントでも初戦勝利を納めました。団体戦は男女ともに県大会出場です！おめでとう！　

　ただしここで雨の状況がひどくなり試合は中断。この後の男子順位決定戦、女子の決勝トーナメントは月曜日に行われます。

　ハンドボールについては、今日は直接応援することができませんでした。初戦は敗退したものの、明日県大会出場をかけて試合があります。そこで頑張る姿を応援したいと思います！

　また女子ハンドボールやバドミントンでは、板津中学校の部活はありませんがクラブチームから本校の生徒が出場をしています。頑張れ板中生！

６月１８日（木）３年総合的な学習の時間

　「地域や世界に発信できる”板津版SDGｓプロジェクト”を実践しよう」と題し、SDGｓについての長期学習が始まりました。下記のスケジュールで取り組みます。

　１．私たちが住む町の「つくる責任・つかう責任」について考えよう　６月

　２．町の環境について調査しよう　７月～９月初め

　３．町の環境を守るために何ができるか考えよう　９月半ば～１１月

　４．私たちにできることを発信しよう　１１月

　５．活動を振り返り、今後の実生活に生かしたいことをまとめよう　１１月

　今日の５限は全体のオリエンテーションで取り組みの概要を確認。６限にSDGｓの目標１２「つくる責任・つかう責任」について具体的に考えました。付箋に意見を書き出し、話し合って自分たちができる行動をまとめていきます。

　まずはSDＧｓについて、身近なところから考える学習でした。これから企業に協力していただくプログラムやフィールドワーク、発表までじっくりと取り組みます。

　生徒の皆さんはこれからの社会の担い手、主役です。学びを通して、社会との関わりや、自分たちで未来を創っていくという意識を高めてくれることを期待します！

６月１７日（水）２年総合的な学習「まちづくり学習」オリエンテーション

　２０４０年。今から１４年後、未来の小松はどんな町になっているでしょう。

　２年生の総合的な学習の時間で、自分たちが住む町の未来像を考える授業が始まりました。今日はオリエンテーションです。本格的な活動が始まる前に、小松市が掲げる「小松市２０４０ビジョン」を見ながら、対話も交えてイメージを膨らませました。

　２年生は今１４歳。２０４０年には２８歳になります。未来の自分たちが住む街を、自分たちの力でより良いものにしてほしいと思います。ドラえもんの便利道具も「あんなこといいな♪　できたらいいな♪」という要望を元に具現化しています。まずはアイデア。現実に可能かどうかは次の問題です。柔軟な発想で魅力的な構想を考えてほしいと思います。

6月１７日（水）晴れ。

　爽やかな風が校舎を通りぬけていきます。そんなお昼休みのの一コマ。

日差しが少しずつ厳しさを増してきましたが、生徒たちは元気です。たわいもない会話で時間が過ぎていく。

授業や部活だけでなく、こんな時間も大切ですね。

６月１６日（火）

　美術室前掲示板に「空」が広がっています。２年生が描いた「空」。手前に描かれたものと、奥に広がる空の対比構図が面白い。空には晴天、曇天、夕焼け、夜空など様々な表情があります。手前に何を描くのか、そして空の表情の組み合わせにも工夫が見られます。透明水彩の絵の具を用い、透明感のある色彩表現に挑戦！　生徒の数だけ広がる「空」に感性も豊かになりますね。