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2024年4月の記事一覧
4月26日(金) 遠足集会
1・2年生の遠足集会を行いました。行き先はいしかわ動物園や和田山公園です。晴れてほしいです。
4月25日(木) 3年書写
3年生から始まった毛筆です。文字ではありませんが、真剣に集中して書いていました。難しかったようです。
4月25日(木) 避難訓練
「給食室から出火」を想定した避難訓練を行いました。全員無事確認まで3分57秒でした。すばやく集まることができたように思います。
4月24日(水) 町別子ども会・集団下校
町別子ども会・集団下校がありました。早速、6年生がリーダーシップを発揮していました。頼りになります。
4月24日(水) 3年外国語活動
国旗を見て、国の名前を言っていました。みんな、よく知っていてびっくりしました。
4月24日(水) 1年算数
算数の教科書にある絵に数図ブロックを重ねて、数を数えていました。
4月19日(金) 3・4年遠足オリエンテーション
遠足のたてわりグループで何をするか相談していました。行き先は芝政です。晴れてほしいですね。
4月19日(金) 5年算数
直方体の体積を調べていました。1c㎥の木は小さくて、たいへんそうでした。
4月17日(水) 6年理科
火のついたろうそくを入れた集気びんに線香の煙を近づけると・・・の実験をしていました。火をつける係、線香をもつ係など、よく協力して安全に実験していました。
4月19日(金) あいさつ運動
4月に入り、企画委員があいさつ運動をしています。企画委員も登校する子も、とても大きな声で気持ちのよいあいさつができています。
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6月17日(水)3限には、4年生の算数の授業をじっくり参観しました。本校では4年生と5年生で習熟度少人数授業を取り入れ、ぐんぐんコースとじっくりコースに単元ごとにチームを分けて学習を行っています。本日は、4年生のぐんぐんコースの授業を参観です。
「垂直や平行の作図の仕方を生かして、長方形の作図の仕方を考える」時間でした。いつもの方眼ノートとは違う真っ白の紙に、三角定規を駆使しながら作図の仕方を考えていました。
「一人で考える」「友達と考える」「タブレットのヒントを生かして考える」など自分に合った様々な学習方法を選ばせることにより、子どもたちは「ああでもない」「こうでもない」と頭を悩ませながらも意欲的に取り組んでいました。
全体共有の場でも、自分の方法との共通点や違いなどの目を向けて作図を確実にできるように見直していたのもよかったです。
頑張っています、子どもたちも先生方も!
6月15日(月)6限には、6年1組の体育の授業をじっくり参観しました。
鉄棒運動で「つなげ技完成に向けて、下りる技をできるようになろう」という時間でした。鉄棒運動につながる多彩な準備運動に続き、鉄棒における補助運動を行い、基礎的な動きにつなげるように準備を行っていました。3人組を作り、「① 技を試す」「② ①の子の補助」「③ 動画の確認」と子どもたちの動きを明確にし、迷いなく活動できるようにしていました。
終盤には3人組で順に動画を撮影し、前回の動画と見比べた振り返りを動画とともに発表ノートに提出させていました。体育におけるICTの活用も効果的に行いながらも、運動量は十分に確保していたという点がとてもよかったです。
やっぱり頑張っています、子どもたちも先生方も!