木場小学校の日々の記録

３年生が２学期に練習した合唱と合奏を披露してくれました。「小さな世界」と「世界中の子どもたちが」では、リズムにのって、大きな声で歌うことができました。合奏では、３年生から始めたリコーダーと、鍵盤ハーモニカのハーモニーが美しかったです。子どもたちのにこにこの表情がすてきでした。聴いている担任の先生もにこにこでした。

２年生が全校に向けて、クイズラリーを行うそうです。職員室にも、お知らせに来てくれました。自分たちでやろうと決め、はりきって進めています。製作途中、何度か教室をのぞいたら、「見んといて～、まだだめ～！」と言われました。ほほえましくて笑ってしまいました。

３年生はくぎ打ちをして、ころころビー玉が転がるゲームを作りました。なかなか高得点のところに入らないものや、自分のお気に入りのイラストをかいたものなど、たくさんの工夫がされていました。友達のゲームに挑戦して、お互いのよさやおもしろさを感じていました。１，２年生は、２チームに分かれて、けんけんをしながら相手のチームの始まりまで進んでいくゲームをしていました。いい勝負が続き、なかなか得点に結びつかなかったです。

今日は、３年生が来年度から始まるクラブを見学しました。迫力あるバスケットボールの試合、タブレットを使って思い出コラージュづくり、ぐるぐる混ぜてスライムづくりをしている様子を見学しました。それぞれのクラブを見て、来年はどのクラブに入ろうかと思いをめぐらせている３年生です。

昨日は、那谷小学校５，６年生とのバスケットボール交流会でした。木場小学校の６年生は、「ようこそ」と書いた黒板や、点数を書いたり、計時したりと運営も頑張りました。両学校とも、ファインプレー続出で、大変盛り上がりました。笑顔いっぱいの交流会でした。

２学期も残り少なくなってきました。書き初めの練習が始まっています。筆づかいに気をつけながら、真剣に練習していました。しーんとした空気が心地よいです。

今日は２年生がちがいに着目する文章問題を解いていました。自分の考えをもち、友達との話し合いを通して、自分の考えをはっきりさせていました。なんとか相手にわかってもらおう、相手の言いたいことをわかろうと対話することは、将来にわたって必要な力です。とても良い姿でした。

５年生は、割合の学習。今日は問題に百分率が入った問題です。線分図を書いて問題の意味を読み取り、一生懸命解いていました。４年生は、答えが１より小さくなる小数の割り算の筆算について、小数点をどこに打てばいいのか、０がどうなるのか考えていました。

６年生が埋蔵文化財センターへ行きました。埋蔵文化財センターの仕事を聞いたり、縄文土器や弥生土器を実際にさわったりすることができました。昔の人の知恵や技術を知ることができました。

３年生が漢字の５０問テストを頑張りました。５０問の他に、その漢字に関する熟語を横に書いています。熟語で点数がプラスされます。全員が目標点数を取ることができ、大喜びの３年生です！１学期の５０問テストからグーンと点数を伸ばした人がたくさんいました。