木場小学校の日々の記録

今日は今年度初の読み聞かせの日。１年生にとっては入学してから初めての読み聞かせです。木原先生が「だるまさん」の大型絵本を読んでくださいました。木原先生ワールドへ引き込まれ、１ページめくるごとに、素直な反応が聞かれました。最後に木原先生が、「また来てもいいかな？」と声をかけると、こぶしをあげて元気に「いいとも！！」と答えた１年生です。

２年生は「かんさつ名人になろう」の学習で、ミニトマトを大きさや色、形やにおい手触り等、五感を働かせて丁寧に観察し、それをまとめていました。さらに友達から質問や感想をもらい、書く順序を考えていました。４年生は「アップとルーズで伝える」でなぜテレビの例だけではなく、新聞の例も用いているのかについて話し合っていました。ねじまきタイムで互いの考えを交流していました。

５年生は「言葉の意味が分かること」の要旨をまとめていました。どの言葉が必要なのかを考え、出し合っていました。３年生は「こまを楽しむ」で、一人ひとりが学習したことをスライドにまとめたものを発表していました。

今日は不審者対応訓練でした。警察の人が扮する不審者対応に職員は汗をかきかき対応しました。あとでポケットにナイフ（おもちゃ）を持っていたことを知りひやり。距離が近いと指摘されました。子ども達はすばやく静かに避難し、その後の防犯教室でも警察官の方のお話に反応しながら真剣に聞いていました。

運動会が終わり、赤団、白団それぞれで解団式がありました。６年生からの言葉があり、５年生からのサプライズの感謝のスライドありで感動的な解団式となりました。スローガンを達成し、最後は笑顔や泣き笑いで終えることができました。

雨のため、３０分遅らせての開始となりました。子ども達は一生懸命に競技や表現に取り組んでいました。来賓の方々、保護者や地域の方々にも木場っ子の良い姿をたくさん見ていただけたことと思います。

本日の運動会ですが、今後天気が回復する予報のため、予定より３０分遅らせての開始にします。
児童は８時４０分までに登校（玄関は８時１０分に開けます）
開会式は９時１５分開始
競技は９：３０開始　とします。
下校もお知らせした時刻より３０分遅らせ、１２時３０分頃となります。
皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

明日はいよいよ運動会。今日は、１，２，３年、４，５，６年と分かれて表現を見合いました。１，２，３年を見ている時、自然と手拍子が始まり温かい雰囲気に。高学年の表現を見た１，２，３年は口がポカーンとあいて見入っていました。振りを真似している子どももいました。写真は見ている側の子ども達です。明日お楽しみに。

あいにくの雨。朝の応援は体育館で行いました。相手の応援を刺激に、あと３日をどのように頑張るのかが大切ですね。もともと声の大きい人もいる、小さい人もいる。みんなそれぞれだけど、一生懸命は一緒。そしたらみんなで笑い合えて、一笑懸命になるね。

３年生は「こまを楽しむ」の学習を始めました。問いをみつけ、その答えがどこに書いてあるか探していました。２段落はみんなで、そのあとは自分でやります。「まずは自分一人でやってみる。」という人、「〇〇、一緒にやろう。」と自分でやり方を選んでいました。自分で考えて進めている姿が見られました。

今年の児童会種目は二人三脚です。異学年のペアが息を合わせて行います。運営委員会から競技についての説明があり、さっそくやってみました。「いち、に、いち、に」と掛け声をかけながらやっていました。驚くほど速いペアもいました。

今年は空調工事のため、保護者の方にお願いする奉仕作業が７月と９月の引っ越し作業となります。そのため、５月３０日の土曜日に育友会の役員の方が運動場の草刈りをしてくださいました。感謝です。

今日の朝の応援練習は初めて両団が体育館に集まって行いました。相手の団の応援を横目で見ながら練習していました。良い刺激になったようです。赤団は長休みに外でウエーブの練習をしていました。白団の中には、児童会種目の二人三脚の練習を自主的にしている人もいました。二人三脚は速くてうまく撮れませんでした。

６年生が、植物の体のどこをどのように通って、水が体のすみずみまで行きわたるのかを調べていました。着色した水を吸ったホウセンカの茎を横、縦に切ってその断面を観察していました。「校長先生も見ますか」と虫眼鏡を貸してくれました。中学校ではさらにいろいろな植物を調べます。

運動会が近づき、応援練習にも熱がこもってきました。昼は自主的な練習が行われていて、低学年に親切に振りを教える姿が見られます。今朝は、両団が集まり応援の練習が行われていました。振りを覚え、声もだんだん大きくなってきました。

朝学校に来ると、まっさきに植物の水やりをする子ども達。中には、土を触って「今は水やりしなくてもいいな。」と判断している子どもも。ジョーロに余った水を周りの花にもあげている優しい子もいます。理科でのひまわりを観察しているところをのぞくと、「見て！この葉っぱさわるとすべすべ、こっちの葉っぱはざらざら。」と子葉と本葉の違いを一生懸命説明してくれました。

２２日の金曜日、１年生が４年生にタブレットの使い方を教えてもらっていました。１年生も４年生もとてもうれしそうでした。使い方を優しく教えていてほほえましかったです。これからたくさん使っていこうね。

今年のクラブは、自分たちでどんなクラブを作りたいか提案書をつくるところから始めました。いろいろな案が出ましたが、話し合いの末、調理や裁縫をする家庭クラブ、ボードゲームやカードゲームをするゲームクラブ、いろいろな運動に親しむ体育クラブの３つに決まりました。今日は組織を決め、計画を立てていました。自分たちで進めている姿が頼もしかったです。

１年生が１０の分解の学習をしていました。それぞれがカードをもち、相手が出したカードの数にあといくつ足したら１０になるかを考えてカードを出していました。正解すると「イエ～イ！」と手を合わせていてかわいらしかったです。

今日は運動会の両団の結団式でした。それぞれの応援団長、副団長などからの決意表明があり、さっそく応援の練習が始まりました。今日に向けて、応援団の人が話し合いや練習を重ねてきたことがわかりました。ある人は朝玄関で、昨日家で応援の練習をしていたと話してくれました。その成果がしっかり出ていました。

あいにくの雨で、外での歩行、自転車の練習はできませんでしたが、小松警察署から来てくださった警察官の方からのお話を聞いたり、交通安全に関わるDVDを見たりしました。警察官の方への質問もたくさん出て、交通安全について真剣に考えていることがわかりました。

４年から６年のダンスも短期間に本当に上達しました。見ていると目が離せないような表現が見られます。運動会を楽しみにしていてください。グループごとの発表や、教えてくださった先生方のプロによるダンス、花束やお手紙の贈呈がありました。ダンスの他にもいろいろなことを教わった３日間でした。

今日はとうとう最終日。ダンスの練習をしたりお互いに見合ったりしました。短期間に本当に上手になりました。運動会に向けてこれからさらに練習を重ねていきます。最後にお礼のお手紙を渡しました。

４～６年も仕上がってきました。しなやかな動きが美しいです。覚えが早いですね。すごい！先生も頑張っています！昨日は最後に質問コーナーがあって、どうしてダンスを仕事にしようと思ったのか、難しかったダンスはどんなダンスかといった質問が出ました。エガ先生はGACKTと仕事をしたときのことを話してくれました。キャリア教育にもつながっていると感じました。

みんなノリノリです。「カリスマ～♪｝とテンポもよく、みんな張り切って踊っています。ポーズもきまっています。先生もかっこいいです！

３，４限は４～６年生のダンス教室です。初めてのダンスですが、気持ちが伝わってくるかのように感じたのは私だけでしょうか。これからがますます楽しみです。２０日まで３日間教えていただきます。

文化庁の事業で演舞麗夢さんによるダンス教室がありました。運動会で踊るダンスです。演舞麗夢さんのキレッキレのダンスと話術に引き込まれ、初めてのダンスでしたが、みんな上手に振りを覚え、踊っていました。「たくさん間違えてください。」に言葉に勇気づけられ、みんなのびのびと踊っていました。

１年生は書けるひらがなが増えてきました。朝は自分たちであいさつ運動をしている活動的な１年生です。３年生は、畑に植えてあったキャベツにモンシロチョウの幼虫を発見！これからじっくりと観察です。４年生は「聞くときのコツ」について学び、友達にインタビューをする学習をしていました。楽しそうに会話していました。

家庭室が工事に入る前に、５年生が調理実習をしていました。今日は、青菜とじゃがいもをゆでます。ゆでる水の量や、いつ入れるのかを意識しながら実習していました。「たっぷりとかぶるくらい」「沸騰してからと水から」しっかり覚えましょう。

５年生が道徳の授業で「優しさ」について考えていました。初めは助けてあげる、優しくするなどの意見がでました。登場人物の心情を考えた後、先生が「本当の優しさってなんだろう」と問いかけると、「体操だったら柔軟体操の時、相手が少し痛くても体を押すこと。優しく押してても柔らかくならんし。」とか「相手が自分でできるようにしてあげること」などの意見が出ました。話してない人も一生懸命考えていることが表情から伝わってきました。

図書室にはたくさんの本があります。本はいろいろなことを教えてくれたり、違う世界に連れて行ってくれたりします。私は子どものころ、お休みの日の静かな朝、図書室で借りた本を読む時間が大好きでした。図書室に新しい本が入りました。ぜひ、図書室へ行き、読んだことのない本と出会ってください。私のお気に入りの本ももうすぐ入ります。

６年生は国語の「帰り道」で、2人の主人公の人物像について叙述をもとに話し合っていました。2人の心情をよく捉えていました。３年生は理科でホウセンカとヒマワリの種を植えていました。ホウセンカの種は、ハムスターのふんに似ているそうです。また、消しゴムの消しかすを丸めたみたいだと言っていました。そんな種が、発芽できると判断し、芽を出し生長するなんて不思議でおもしろいと思います。

４、５年生で田植えをしました。田植え枠を転がし、印をつけたところに苗を植えました。裸足で田んぼに入る時は、キャーキャーと大変な騒ぎでしたが、慣れてくると上手にぬかるみから足を抜きながら植えていました。どんなふうに生長するのか観察していきます。山本さんはじめ、お世話になった方々、本当にありがとうございました。貴重な体験ができました。

今日の全校集会では、前期の委員会の役員や、学級役員の任命式を行いました。委員会の委員が、目標や活動内容について堂々と話しました。役割は人を育てます。自分の力を存分に生かし、自信にしてほしいと思います。みんなで協力しましょう。

１年生がグループになって、ゴールデンウイークの出来事を話していました。「どこで？」と質問したり、「あ～いっしょや。」と感想をいったりしながら聞いていました。ねじまきタイムの練習です。とても楽しそうでした。

今年は工事の関係で６月に運動会を行います。運営委員の２人が５，６年生で決めた、運動会のスローガンを伝えに来てくれました。「どんなときでも全力で　一笑けん命挑戦しよう」です。児童会目標の「笑顔であふれる」の意味を加えたそうです。目標達成に向けて、始動しました。

あいにくの雨ですが、１～４年生は元気に遠足に出発しました。玄関から会話はお菓子のこと。「じゃがりこもってきた。」「おれはラムネ。」体育館では、しっかり話を聞く姿、低学年を優しく並べる４年生の姿が見られました。みんなが楽しい遠足をつくってきてください。

１年生が学校探検で校長室を訪れました。歴代の校長先生の写真にびっくり！「校長先生も生まれていない昔の写真？」と聞かれました。金庫や棚の中の花瓶などを観察して興味津々でした。

２８日の授業参観、育友会総会、学級懇談会にご出席いただきありがとうございました。おうちの方に見てもらい、子ども達はとてもうれしそうでした。総会では、議事が承認されました。今後とも、木場小学校の教育活動、育友会活動にご理解、ご協力をお願いします。

今年から外国語活動が始まった３年生。今日も「アイム　ファイン！エ～ンジュー？」と振り付きで会話しています。見ているこっちも楽しくなるような笑顔です。気候や天気も上手に話していました。

１年生は音楽でじゃんけん列車をしていました。「いそげいそげシュッシュッシュッ～♪｝と元気よく、リズムにのって列車を走らせていました。２年生は、「じこくと時間」の学習で、時計の針の動きを考えながら、３人で知恵を合わせて解いていました。４年生は、いつもと違うルールのドッジボールをし、その後自分たちで振り返りをしていました。自分たちで進めているところが良かったです。

毎朝１年生の教室へ行き、片付けの手伝いや読み聞かせをしてくれる６年生。掃除場所では、掃除の方法を優しく教えてくれます。そんな6年生を1年生は大好きです。

１年生はひらがなの学習を進めています。書く時のポイントを確認し、姿勢を整え、しーんと集中して字の練習をしています。また、数図ブロックを使い、数の学習も行っています。その中で、聴くこと、話すことも学んでいます。

できあがった青菜いためとスクランブルエッグのおすそ分けが職員室にきました。たまごはふわふわ、青菜いためも塩味がちょうどよく、とても美味でした。ごちそうさまでした！

今年は工事の関係で、５月の半ばあたりから家庭室が使えません。そこで単元を入れ替えて、調理実習をしています。今日は、青菜の油いためとスクランブルエッグです。手軽にできるおかずで、朝食にもぴったりです。ひとつずつ自分でできることが増えます。

金曜日、集団下校訓練がありました。集まって下校しなければならなくなったときのための訓練です。私は以前の避難訓練の時に見せた紙を閉じて、「前に言ったこと覚えている？」と聞くと、あちらこちらから、「練習は本番のように、本番は練習のように」と聞こえてきました。とても嬉しかったです。いざというときに落ち着いて行動できるよう、しっかりと練習できました。そして今朝は集団登校でした。

５年生は算数の体積の学習の始まりで、直方体と立方体のかさを比べていました。どうやって比べるかを説明する人、それを一生懸命聞いている人がいました。そして一辺が１センチメートルの立方体がいくつ分かで比べることができました。かさを体積と言うことを学習したときには、「理科で勉強したことある！」と前に学習したことを思い出していました。ちゃんとつながっています。

今日から１年生の給食の始まりです。６年生が配膳にきてくれました。その手際のよいこと！さすがです。そしてそれを待つ１年生も座って静かに待っていました。メニューは、カレーライス、フルーツヨーグルト、牛乳でした。おいしそうに頬張っていました。

今日から運営委員会による挨拶運動が始まりました。挨拶はコミュニケーションの第一歩です。目を見て、おじぎをしてする挨拶はとても気持ちがよいものです。１年生の挨拶の声も日に日に大きくなってきました。

１年生が道徳の学習をしていました。「たのしいがっこう」について、絵からわかることや思ったことを話していました。先生や友達の話をしっかり聞いたり、自分の考えを話したりすることは学習の土台です。これからも大切にしていきたいです。