木場小学校の日々の記録

今日は今年度初の読み聞かせの日。１年生にとっては入学してから初めての読み聞かせです。木原先生が「だるまさん」の大型絵本を読んでくださいました。木原先生ワールドへ引き込まれ、１ページめくるごとに、素直な反応が聞かれました。最後に木原先生が、「また来てもいいかな？」と声をかけると、こぶしをあげて元気に「いいとも！！」と答えた１年生です。

２年生は「かんさつ名人になろう」の学習で、ミニトマトを大きさや色、形やにおい手触り等、五感を働かせて丁寧に観察し、それをまとめていました。さらに友達から質問や感想をもらい、書く順序を考えていました。４年生は「アップとルーズで伝える」でなぜテレビの例だけではなく、新聞の例も用いているのかについて話し合っていました。ねじまきタイムで互いの考えを交流していました。

５年生は「言葉の意味が分かること」の要旨をまとめていました。どの言葉が必要なのかを考え、出し合っていました。３年生は「こまを楽しむ」で、一人ひとりが学習したことをスライドにまとめたものを発表していました。

今日は不審者対応訓練でした。警察の人が扮する不審者対応に職員は汗をかきかき対応しました。あとでポケットにナイフ（おもちゃ）を持っていたことを知りひやり。距離が近いと指摘されました。子ども達はすばやく静かに避難し、その後の防犯教室でも警察官の方のお話に反応しながら真剣に聞いていました。

運動会が終わり、赤団、白団それぞれで解団式がありました。６年生からの言葉があり、５年生からのサプライズの感謝のスライドありで感動的な解団式となりました。スローガンを達成し、最後は笑顔や泣き笑いで終えることができました。

雨のため、３０分遅らせての開始となりました。子ども達は一生懸命に競技や表現に取り組んでいました。来賓の方々、保護者や地域の方々にも木場っ子の良い姿をたくさん見ていただけたことと思います。

本日の運動会ですが、今後天気が回復する予報のため、予定より３０分遅らせての開始にします。
児童は８時４０分までに登校（玄関は８時１０分に開けます）
開会式は９時１５分開始
競技は９：３０開始　とします。
下校もお知らせした時刻より３０分遅らせ、１２時３０分頃となります。
皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

明日はいよいよ運動会。今日は、１，２，３年、４，５，６年と分かれて表現を見合いました。１，２，３年を見ている時、自然と手拍子が始まり温かい雰囲気に。高学年の表現を見た１，２，３年は口がポカーンとあいて見入っていました。振りを真似している子どももいました。写真は見ている側の子ども達です。明日お楽しみに。

あいにくの雨。朝の応援は体育館で行いました。相手の応援を刺激に、あと３日をどのように頑張るのかが大切ですね。もともと声の大きい人もいる、小さい人もいる。みんなそれぞれだけど、一生懸命は一緒。そしたらみんなで笑い合えて、一笑懸命になるね。

３年生は「こまを楽しむ」の学習を始めました。問いをみつけ、その答えがどこに書いてあるか探していました。２段落はみんなで、そのあとは自分でやります。「まずは自分一人でやってみる。」という人、「〇〇、一緒にやろう。」と自分でやり方を選んでいました。自分で考えて進めている姿が見られました。

今年の児童会種目は二人三脚です。異学年のペアが息を合わせて行います。運営委員会から競技についての説明があり、さっそくやってみました。「いち、に、いち、に」と掛け声をかけながらやっていました。驚くほど速いペアもいました。

今年は空調工事のため、保護者の方にお願いする奉仕作業が７月と９月の引っ越し作業となります。そのため、５月３０日の土曜日に育友会の役員の方が運動場の草刈りをしてくださいました。感謝です。

今日の朝の応援練習は初めて両団が体育館に集まって行いました。相手の団の応援を横目で見ながら練習していました。良い刺激になったようです。赤団は長休みに外でウエーブの練習をしていました。白団の中には、児童会種目の二人三脚の練習を自主的にしている人もいました。二人三脚は速くてうまく撮れませんでした。

６年生が、植物の体のどこをどのように通って、水が体のすみずみまで行きわたるのかを調べていました。着色した水を吸ったホウセンカの茎を横、縦に切ってその断面を観察していました。「校長先生も見ますか」と虫眼鏡を貸してくれました。中学校ではさらにいろいろな植物を調べます。

運動会が近づき、応援練習にも熱がこもってきました。昼は自主的な練習が行われていて、低学年に親切に振りを教える姿が見られます。今朝は、両団が集まり応援の練習が行われていました。振りを覚え、声もだんだん大きくなってきました。

朝学校に来ると、まっさきに植物の水やりをする子ども達。中には、土を触って「今は水やりしなくてもいいな。」と判断している子どもも。ジョーロに余った水を周りの花にもあげている優しい子もいます。理科でのひまわりを観察しているところをのぞくと、「見て！この葉っぱさわるとすべすべ、こっちの葉っぱはざらざら。」と子葉と本葉の違いを一生懸命説明してくれました。

２２日の金曜日、１年生が４年生にタブレットの使い方を教えてもらっていました。１年生も４年生もとてもうれしそうでした。使い方を優しく教えていてほほえましかったです。これからたくさん使っていこうね。

今年のクラブは、自分たちでどんなクラブを作りたいか提案書をつくるところから始めました。いろいろな案が出ましたが、話し合いの末、調理や裁縫をする家庭クラブ、ボードゲームやカードゲームをするゲームクラブ、いろいろな運動に親しむ体育クラブの３つに決まりました。今日は組織を決め、計画を立てていました。自分たちで進めている姿が頼もしかったです。

１年生が１０の分解の学習をしていました。それぞれがカードをもち、相手が出したカードの数にあといくつ足したら１０になるかを考えてカードを出していました。正解すると「イエ～イ！」と手を合わせていてかわいらしかったです。

今日は運動会の両団の結団式でした。それぞれの応援団長、副団長などからの決意表明があり、さっそく応援の練習が始まりました。今日に向けて、応援団の人が話し合いや練習を重ねてきたことがわかりました。ある人は朝玄関で、昨日家で応援の練習をしていたと話してくれました。その成果がしっかり出ていました。