木場小学校の日々の記録
朝のひととき
今日は6年生が自主プランで金沢を訪れています。全員が電車に乗ったと連絡が届きました。気をつけていってらっしゃい!
今日は読み聞かせの日。1年、2・3年はボランティアの方による読み聞かせです。他の学年はシーンと読書をしていました。本っていいなあと改めて思います。週末読書しようかな。
森の生き物とふれあおう
今日は1,2年生が木場潟東園地で森の生き物探しをしました。ミミズやダンゴムシなどを捕まえて、虫眼鏡で観察しました。ダンゴムシを「おもちみたい」と言っている子や、ミミズを愛おしそうに触っている子もいて、初めは虫が嫌いと言っていた子も生き物と触れ合えたようです。最後は自然にかえしました。名残惜しそうにバイバイした子ども達です。
食育の授業(1年生)
今日は、栄養教諭の山下先生が来てくださり、食事のバランスのお話をしてくださいました。赤、体をつくるはたらき、黄、力やエネルギーになる働き、緑、体の調子を整えるはたらきと、食品にはそれぞれの働きがあり、好き嫌いなくバランスよく食べることのよさを学びました。今日の給食は、ごはん、春巻き、きゅうりの中華漬け、麻婆豆腐、牛乳です。食べることは、明日の自分への応援ですよ。
今日の学習から(2,3年生)
今日の2限目は図工。複式学級の2,3年、図工は同じ学級で前と後ろで分かれてします。2年は大きいクラフト紙を縛ったり膨らませたりして形を作る「くしゃくしゃぎゅっと」3年は、段ボール紙を透ける紙に貼って形をつくり、色とりどりのセロファンをはって光を通す「光サンドイッチ」を製作しています。3年生が2年生にアドバイスする姿も見られました。
何通りあるんだろう?(6年算数)
4種類のジュースが1本ずつあり、姉と妹で1種類ずつ選ぶときの選び方を考えていました。初めはわからない・・・と言っていましたが、ねじまきタイムが始まり、集まって相談したり、友達のノートを見てヒントをもらったりして、しっかり解決できました。いろいろな解決方法が出てきたね。ゲットしたことをすぐさまノートに書き留めるところがすごいね。個と交流をいったり来たりしていました。
チクチク地道に縫ってます!
5年生が初めての裁縫の学習に取り組んでいます。玉結びから始まり、並縫いや、かがり縫い、本返し縫い、半返し縫いなどひと通りの学習が終わり、それらを生かして小物入れを作っています。チクチクひと針ずつ、一生懸命縫っています。すてきな小物入れができそうだね。
ソフトバレーボール(5,6年)
今日は5,6年生が、ソフトバレーボールのトスやアタック、キャッチの練習をしていました。人がいない場所をねらってうまくアタックしたり、床に落ちそうなところをぎりぎりでキャッチしたりするファインプレーが見られました。
今日の学習から(2,3年生)
今年から複式学級の2,3年生。日頃は一緒に学習したり遊んだりしています。今日の4限目の学習を覗いてみると・・・2年生は生活科「生きものと友だち」で生き物の飼い方について調べていました。カエルの食べ物は?アリはどうかな?とタブレットを上手に使って調べていました。3年生は道徳「お母さんの請求書」で、主人公がなぜお母さんからの請求書で涙ぐんだのかを、自分たちで黒板に書いて話し合っていました。
木場っ子計算検定 頑張ってます!
今日は、1学期に学習した計算が正確にできるようになったかを確認する検定です。みんな真剣に鉛筆を走らせていました。早く終わると確かめをしている姿も見られました。100点とれたかな?
子どもの成長ってうれしい
1年生も掃除がとても上手になりました。手際もよく、さっさときれいにしていきます。気持ちがよいものですね。
今日、昼休み後の掃除が終わり、一人の職員がなんとも嬉しそうな顔で私に話しかけてくれました。「今日〇〇さんが、掃除の振り返りでお話できたんです!」と。これまで職員が言ったことをくり返して話していた子どもが、今日は自分から自分の言葉で話せたというのです。それを聞いて私もとても嬉しくなりました。
ソフトボール投げ
お天気のタイミングと合わず、なかなかできなかったソフトボール投げ。今日は晴天の空のもと、4年生から6年生がチャレンジしました。遠くへ飛ばす強肩の持ち主もいて、見ている人から「おー!」という声がもれました。順番を待っている時に、投げ方を友達にレクチャーしている人もいて、ほほえましかったです。ボールを拾ってくれた人たち、ありがとう。消えそうになった線を毎朝引き直してくれた先生もありがとう。
1年6年シャトルボール交流
昨日1年生と6年生のシャトルボールの交流が行われました。1年生は6年生からボールの投げ方を優しく教えてもらいました。そのおかげで、最高記録がでました。1年生の全力の応援を受けた6年生も最高記録更新です。最後はみんなでパシャリ。
今日のねじまきタイム
4年生は方眼用紙に書かれた、直線のどれとどれが垂直や平行の関係にあるかを考えていました。方眼は正方形ということを使って考えていました。45度に傾いている直線同士が用紙の外で垂直に交わることにも気づいていました。ねじまきタイムをして、「あっ!そういうことか」と気づいていました。6年生は「分数÷分数」で割合が分数のときも、全体の量を求めるときにわり算が使えることを学びました。ねじまきタイムから自分たちで黒板に図や式をかいて説明し、疑問が生じたところから再びねじまきへ。自分たちの学習になっています。
みんなで遊ぼう運動(かべおに)
今日は「みんなで遊ぼう運動第2弾!かべおに」でした。運営委員会のメンバーがはじめは鬼をしてくれ、その鬼の壁をすりぬけて向こうへ走りぬけていました。最後の振り返りでは、みんなで楽しめていたことを発表していました。1年生も振り返りを言うことができました。みんなの笑顔がすてきでした。運営委員会のみなさん、ありがとう!
モリアオガエルの観察
星の城プロジェクトの皆さんの案内で、学校横の山の中へモリアオガエルの卵塊を探しにいきました。少し入っただけなのに、いくつもの卵塊が見られました。なんと!モリアオガエルも発見!緑色のなんとも美しいカエルでした。学校前の池の貴重な水生生物についても教えていただきました。また、卵塊も一ついただき、これから観察することになります。
みんなで遊ぼう運動(運営委員会企画)
今日は、運営委員会企画の「みんなで遊ぼう運動」でした。運動会の赤白に分かれて、ドッジボールをしました。高学年のヒューンと音がしそうな速い球や、誰かに当たってはじいたボールのナイスキャッチなど、名場面がたくさんありました。ふと見ると、6年生と手をつないでうれしそうな1年生や、BGMに合わせてドッジボールそっちのけで踊っている人など、とても楽しい会でした。
じゃがいもの収穫
6年生が学習のために植えてあったじゃがいもを1年生と一緒に収穫しました。初めは「何にもないよ~」と言っていましたが、少し掘ってみると少し大きいものから、ちっちゃいものまで収穫することができました。途中出てきた、オケラやハサミムシにキャーキャー言いながらも楽しそうに収穫していました。
図書ボランティアの方による読み聞かせ
今日は4,5,6年生の読み聞かせでした。教室をのぞくと、耳に心地よい声と真剣に聞いている顔。しっとりとした雰囲気に、いつまでも身を置いていたい気持ちになりました。子ども達の顔を思い浮かべて選書してくださっているのだと思います。本当にありがたいです。
3年生リコーダーに親しもう!
今日はヨシダ楽器から河岸先生に来ていただき、リコーダーの種類やつくり、扱い方について教えていただき、実際に吹いてみました。「大切に、清潔に、正しい姿勢で」を忘れずに練習していきましょう。左手が上になるよう、「シャキーン!」のポーズをしました。これがいつの間に逆になってしまう人がいるんですよね~
素敵なねじまき、みいつけた!
1年生は道徳で2つの場面で同じように走っているのにどうして片方は注意されて、もう片方は注意されなかったのかを考え、黒板で友達と話し合っていました。3年生は「まいごのかぎ」の場面わけをして、できごとを整理していました。どのように書いたのか、わけを話しながら交流していました。