活動の記録

５月２２日（金）から始まる分散登校について、小松市教育委員会からの通知と学校からのたよりを載せました。

020518小松市教育委員会通知（保護者向け）.pdf

020518分散登校の実施について（学校だより）.pdf

先生方からのメッセージ第3弾です。メッセージを読んで、今週もがんばりましょう！

今回は、メッセージに加え、朝食レシピと図書だよりも掲載しました。ぜひ、読んでみてください。

1年生の先生からのメッセージ（0518配信）.pdf

2年生の先生からのメッセージ（0518配信）.pdf

3年生の先生からのメッセージ（0518配信）.pdf

朝ごはんレシピ集.pdf

図書だより②.pdf

１　支給対象　　小松市に住所を有する小中学生の保護者

２　支給額　　　児童生徒１人あたり10,000円

　　　　　　　　（5,000円×２か月［5,6月分］）

３　申請の流れ　　松陽中学校の場合

　①5/14（木）､15（金）の課題の受け渡し日に、課題と一緒に

　「食育奨励給付金申請書」を配付します。

　②申請書に必要事項等を記入し、5/21（木）､22金）の課題の

　　受け渡し日に、課題と一緒に提出してください。

　※これよりも早く申請したい場合には、市教育委員会学校教

　　育課に直接提出してください。

４　支給方法

　申請書に指定のあった「学納金引き落とし口座」または、別

　の金融機関の口座に振り込まれます。

小松市教育委員会とテレビ小松が連携し、新型コロナウイルス対策で臨時休校中の中学生の家庭学習を支援するために、授業動画「こまつ家庭学習チャンネル」を放送することになりました。下記を参考にしてください。

・対象　　　：　小松市内中学1～3年生
・授業内容　：　4月の内容で、重点的に指導をしたい内容（1～3年）
　　　　　　　　教科数：5教科（放送順：社会、数学、英語、理科、体育）
・授業時間　：　1科目10分

【番組名】　　休校支援授業動画「こまつ家庭学習チャンネル」
【放送時間】　9:00～15:50の間
　　　　　　　9:00～9:50(1年生)、10:00～10:50(2年生)、11:00～11:50(3年生)
　　　　　　　13:00～13:50(1年生)、14:00～14:50(2年生)、15:00～15:50(3年生)
　　　　　　　　★授業内容更新：毎週火曜日
　　　　　　　　　5月12日・19日・26日の3週に渡って内容を更新して放送
【放送チャンネル】　テレビ小松サブチャンネル 092ch

※テレビ小松が視聴できない生徒については、来週以降、学校で視聴できるようにします。その詳細についてはおって連絡します。

各学年の先生方からのメッセージです。メッセージを読んで、今週のスタートを切りましょう！

食育だよりもあわせて配信します。テーマは「朝ごはん」です。生活のリズムを作るためにも、朝ごはんは大切です。食育だよりを読んで、参考にしましょう！

1年生の先生からのメッセージ（0511配信）.pdf

2年生の先生からのメッセージ（0511配信）.pdf

3年生の先生からのメッセージ（0511配信）.pdf

食育だより（0511配信）.pdf

5月7日・8日に課題を配布しました。今回は予習も含まれています。自宅で学習しているときに、疑問に思ったりすることも出てくると思います。そこで、質問教室を設定します。添付のファイルに日程を記載してありますので、有効に利用してください。

この機会に、皆さんには「自ら学ぶ」力を身につけてほしいと思います。主体的に学ぶ姿勢は、社会で生きていく上で大きなプラス要素であり、解決に向けて試行錯誤することが成長につながります。

学校が再開したとき、少し成長した皆さんと再会できることを楽しみにしています。期待していますよ！

質問教室案内.pdf

メニューに「図書だより」を加えました。勉強に疲れたときにでも、読書をしてみてはどうですか？少し心がリフレッシュされるかもしれませんよ。

臨時休業の延長により、生徒達が自宅で過ごす時間が長引き、子供も保護者も様々な不安や悩み、ストレス等を感じる場合があります。その心のケアについて、県教育委員会よりチラシが届いておりますのでご覧ください。※訂正版が届きましたので、差し替えました。

児童・生徒の心のケア.pdf

児童・生徒の心のケア（外部相談機関） 〈訂正〉.pdf

メールでお知らせしたとおり、臨時休業期間が５月末まで延長となりました。以下でその内容をご確認ください。

0501臨時休業の延長及び課題等の受け渡しについて（概要）.pdf

ホームページの画面の左側にメニューがあります。その中に「質問回答コーナー」を設置しました。そこには、皆さんから届いた学習に関する質問に対しての回答を載せます。

今回、理科や数学に関する質問があったので回答を載せておきます。どんな質問があったのか一度、「質問回答コーナー」をのぞいてみてください。

先日、メールでも配信しましたが、学習に関する質問の受付を開始しました。質問する方法は、メールとFAXがあります。下記のメールアドレスとFAX番号に連絡してください。その際に、質問内容に加えて、学年・組・氏名を明記してください。

家庭学習を進める中で、疑問などがあれば、ぜひ活用してください。先生達はみんなの学びを応援しますよ！

メールアドレス　shoyo-qa@kec.hakusan.ed.jp

FAX番号　0761-23-1310

新しい教科書を使って、予習をしてみたいと考えている生徒におすすめのサイトが立ち上がりました。予習は授業の理解を２倍も３倍も助け、少し早い話ですが、高校生になると予習する習慣は必ず必要になります。ぜひ、この機会にチャレンジしてみてください。

中学校における学習支援コンテンツ（文部科学省）　

特に各教科に新たにアップされた「教師向け詳細版」は、中学生が見ても理解できるような内容となっています。

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/mext_00459.html

石川県中学校学びの支援サイト（県教育委員会）

今使っている教科書会社ごとのコンテンツがアップされています。教科書と一緒にやってみたいという人はこちらをどうぞ。

https://www.pref.ishikawa.lg.jp/kyoiku/gakkou/manabi/kyouka/tyuugakkou.html

生徒の皆さん、この休業中をどう過ごしていますか？きっと窮屈な思いや友達に会えない寂しさを抱えながら毎日を過ごしていることと思います。しかし今は、我慢の時期です。自分が「やるべきこと」「やった方が良いこと」を実践し、この困難をみんなで乗り越えよう！

今回は各学年の先生方からメッセージを送ります。先生方も早くみんなと会えるのを楽しみにしています。ぜひ、読んでみてください！

1年生の先生からのメッセージ.pdf

2年生の先生からのメッセージ.pdf

3年生の先生からのメッセージ.pdf

今回のメニューは【上級編】です。挑戦してみてください！

自宅で給食メニュー③.pdf

おうちで簡単にできる給食メニューを追加しました。GWなどにご家族で試してみてはどうでしょうか？

自宅で給食メニュー②.pdf

給食だよりに、おうちで簡単にできる給食メニューのレシピを２種類公開しました。ぜひご覧になって、試してみてはどうでしょうか？

4月6日に入学式を行いました。今年度は，新型コロナウイルスの影響もあり、来賓の方々や2・3年生の参加を見合わせた形で行いました。

このような状況の中でも新入生の態度は立派で，背筋をきちんと伸ばし式辞や歓迎の言葉，誓いの言葉を聞くことができました。

新入生の誓いの言葉は，「自主・自立・奉仕」の校是を踏まえ、中学生として成長していきたいという思いがひしひしと伝わってくるものでした。

式の終わりには，吹奏楽部が演奏を披露し，温かく明るい雰囲気で新入生を歓迎しました。

3月23日・24日・26日は特別ウォームアップ教室を開催します。日課や時間割を掲載しますので、ご確認ください。

急な対応となりますが、ご理解とご協力お願いいたします。

≪日課≫

８：１５登校完了

朝礼　　８：２０～　８：２５

１限　　８：３０～　９：１５

２限　　９：２５～１０：１０

３限　１０：２０～１１：０５

終礼　１１：１０～１１：２０

≪23日の時間割≫

１年生

2年生

※音楽の授業には、音楽ファイルを持参してください。

≪23日の持ち物≫

【1年生】

・春休みのワーク

・各教科のワーク

【2年生】

・春休みの宿題

（整研ノート・シート・アップノート）

【全学年共通】

・時間割の授業に必要な教科書やノート

24日・26日の時間割は添付ファイルに掲載してあります。

3月23・24・26日の時間割.pdf

３月１８日の午前中、職員で各教室の机と椅子の入れ替えを行いました。来年度は２クラス増え、教室を全部使うことになるので職員総出で行いました。

臨時休校から今日で４日目、学校からの課題だけではもの足らなくなっている人もいるかもしれません。

そんな主体的に学びたい人達を応援しようと、国も積極的にWeb上に学習サイトを立ち上げています。せっかくの時間を有効に活用するためにも、興味のある人はぜひ利用してみてください。

それぞれ、「学びを止めない未来の教室」、「中学校における学習支援コンテンツ」で検索すると見ることができます。

主体的に学ぶ人を応援するサイト.pdf