学校生活

校内巡回で廊下を歩いていると、素敵な掲示がいろいろ…。

そよかぜ２教室へ向かう渡り廊下に、先日のふれあい展に出品した作品やその他の作品を合わせて、そよかぜ学級みんなのコラボ掲示が。ハロウィン仕様でとても可愛く、癒されます。

６年教室前には、英語科で学んだことを生かして、自分の好きな生き物を英語で紹介する掲示物が。なかなか興味深いです。

３年の教室前には、国語科で学習した名作「ちいちゃんのかげおくり」の学習のまとめとして、「ちいちゃんにあてたお手紙」の掲示がなされています。平和を願う子どもたちの素直な思いにグッときて、見入ってしまいます。

落ち着いた秋の深まりを感じる今日この頃です。ですが、スポーツの秋でもあり、今日はいい天気の中、長休みにランランタイムに取り組むことができそうです。

本日２・３限目に５年生は調理室で家庭科調理実習を行いました。テーマは「食べて元気！ご飯とみそ汁」。ここまでの学習で、毎日の食事をふり返ったり、日本の伝統的な日常食である「ご飯とみそ汁」の作り方を学んだりした上での本日の実習でした。

ご飯は、鍋の中の様子が観察しやすいガラス鍋で炊飯し、みそ汁は煮干しでしっかりとだしを取って調理します。

ご飯は沸騰後、弱火で１０分、そこからじっくりと１０分蒸らして完成させていました。合宿での野外炊飯の経験も生かせたようです

みそ汁の実は、玉ねぎ・豆腐・ほうれん草・油揚げ・大根・ねぎなどから２～３種を選び、切り方や入れる順番も考えて調理していました。

炊きあがったご飯を茶碗に軽く一膳分、ラップでおにぎりにして、みそ汁と一緒に美味しく頂きました。ぜひお家でも調理実習を生かして、「食べて元気！ご飯とみそ汁」づくりに挑戦してみてほしいと思います。

本日、子どもたちの下校後、小松警察署の生活安全課署員の方をお迎えし、不審者対応の職員研修を行いました。

不審に感じる者を学校に入れないのは大前提ですが、入ってしまった際に子どもたちを守るための対応について、具体的な事例を交え、演習しながらの研修となりました。また、私たち自身が対峙したときの簡単な護身術等も研修し、不測の事態に対応できる方法も学びました。

安心・安全な場所としての学校づくりをしていくためにも、私たち教員の安全意識・アンテナを高くして、教育活動を行っていきたいと思います。先生方も頑張っています！

昨日の公開リハーサルを踏まえ、本日午前に最終打合せを行って、給食後、意気揚々と苗代小学校へ向かった４年生。来賓として校長が会場に入ると４年生のニコニコ笑顔が見え、「きっと自信を持ってやってくれる！」と感じた児童発表会のスタートでした。

蓮代寺小学校４年生の地域の伝統を生かした「がめつき」の発表も力強く勇ましかったですし、苗代小学校４年生の「合唱」も美しく素晴らしかったです。そう考えると、３校ともそれぞれの個性がしっかりと出て、本当に見ごたえのある１時間でした。

本校４年生の発表は、前日の公開リハーサルよりもさらにパワーアップしていて、どの子ものびのびと表現しており、そんな姿が校長として本当に誇らしかったです。

発表が終わった４年生の子どもたちの顔は、どの子も「やりきった！」という表情に満ちていて、そんな姿にもグッときました。本番で一番に力を出し切れたというのは本当に素晴らしいことです。

本校 自慢の子どもたち、自慢の４年生の姿でした。本当に頑張ったね。

本日２時間目に１年２組で国語科の研究授業を行いました。説明文「じどう車くらべ」の学習を生かした勉強です。みんなで「自動車図かん」を作るために、自分の選んだ自動車についての「仕事」と「つくり」を見つけてまとめていく時間でした。

自動車ごとにグループを作り、仲間と交流しながら学習を進めていました。どの子も学習にしっかりと向かい、一生懸命に考える姿が見られ、１年生も半年でずいぶん成長したなぁと感心しました。

 担任教諭の、それぞれの進捗状況に合わせた支援の声かけもよく、研修として参加している他の教諭も、子どもたちの姿と教師の働きかけやその効果をしっかりと見取っている姿も、本校の研究授業の恒例となってきたなぁと感じました。

研究授業は、日々の授業と合わせて、子どもたちも教師自身もまた一つ成長できる機会ととらえて、積み重ねていきたいと思います。

やっぱり、子どもたちも、先生方も、がんばる  自慢の学校です！

ブロック開催で行う「児童発表会」。本校は、Dブロック苗代小会場で、苗代小・蓮代寺小・本校の３校で４年生が集まり、各校でのここまでの学びを発表し合います。

本校４年生は「学びの足跡」と題して、とあるテレビ番組の中継で向本折小４年生が出演するという設定で、これまで学んできた様々なことを、歌や演奏（…その他お楽しみ）で発表します。

本日昼休み体育館にて、その公開リハーサルを行いました。４年生自身が昨日からお昼の放送でしっかり宣伝をして、観覧希望者が集まってのリハーサルとなりました。

とあるテレビ番組…大人は音楽とサングラスでピンときます！

リコーダーや横笛で獅子舞の音楽を表現したり…

走ったり、クイズを出したり、学びを歌で表現したり…

観覧希望者が本当にたくさん来てくれて、ここにもまた向本折小の素敵さを感じました。４年生、応援してくれるみんなの期待に応えて、自分たちらしく最高の笑顔で「学びの足跡」を表現してきてください。

（明日の発表会は残念ながら保護者の公開はなされていません）

１１月４日（水）は、５限目に「授業参観」、６限目に「学校保健委員会」があります。また、この日の午前中に「持久走記録会」を運動場にて行う予定です。

その持久走記録会に向けた練習「ランランタイム」が本日より始まりました。長休みのうちの５分間（10:20～10:25）を、運動場のトラックを自分の走り続けられるペースで橋ち続けます。

スタート時の混み合いを避けるために、１～３年生と４～６年生で位置を変えてスタート！本日初日ということもあり、どの子も意欲満点の走りでした。

全校児童が運動場に出ているので、教職員一緒に走ったり、励ましの声をかけたり、案内の放送を入れたり…と総動員です。

そして、走りに合わせたBGMは、教務主任 鈴木先生作成の「校歌 」（ランランタイムバージョン）です。さぁ、BGMにのせて、みんなでいい汗かきましょう。

本日は月に一度の「読み聞かせディ」でした。低学年の児童はもちろん、意外に高学年も楽しみにしている時間でもあります。

図書ボランティアさんはだけでなく、先生方、図書委員会の児童も読み聞かせる側として参加しています。

図書ボランティアさんの読み聞かせはさすが！いつも、絵本っていいなぁ、紙芝居っていいなぁと思わせてくださるものでとても感心します。

後期の図書委員会は、今日が読み聞かせデビューの日でした。

朝から、心温かに落ち着いた雰囲気でスタートできる「読み聞かせ」。それぞれの教室で担任が読み聞かせをすることもありますが、全校一斉で行う月に一度の「読み聞かせディ」をこれからも大事にしていきたいと思います。

小松市学校教育研究協議会という組織があり、小松市の学校教員は、自分で選んだ教科等の研究会に所属しています。本校では、体育科の研究会に所属している職員が多く、本日６年１組の本田教諭が研究授業としてサッカーの授業を公開しました。

夏期休業中にも本校有志職員で、チームの人数やルールの工夫、試合時間など試行錯誤しながら、子どもたちが楽しくかつ技能を身につけられる授業にするために研修を重ね上での本日の授業でした。

ウォーミングアップの後は、４チーム総当たり戦で、３分試合と作戦タイムを重ね、子どもたちも汗だくになりながら、どの子も意欲的に活動する姿が見られました。

最後は学んだことをしっかりとタブレットに打ち込みながら、振り返りを交流していました。明日は、ここまでの学習を生かし、まとめとして１・２組対抗戦「向本折カップ」を開催するとのことでした。

参加された他校の先生方からも、子どもたちの輝く姿と先生の暖かく適切な働きかけを大いに褒めていただきました。向本折小 自慢のがんばる子どもたちと先生の姿を見ていただけて大変うれしく思います。

８月のこのページでもお伝えしましたが、本校は昨年度より小松市教育委員会の「授業力向上推進事業」の指定を受けており、「学びに向かう力の育成」を推進する授業改善に取り組んでおり、静岡大学の細川太輔先生のご指導を受けて、国語科の研究を進めています。

11月20日（金）には、市内の先生方に向けて研究発表会を行う予定です。その研究発表会に向けて本日放課後、小松市教育委員会の黒田公子指導主事を迎え、低学年・高学年に分かれて模擬授業を行いました。

子どもたちが「主体的に考え、学び合う」、そんな授業に向けて、私たち教員も日々勉強を重ねています！