キラリかがやく　東陵っ子

東陵小学校では、「きらりタイム」という時間を設定しています。

毎週月曜日と金曜日の昼休み後の１５分間を設定しています。

先生が、お店を開き、子ども達が好きなお店にいく「先生きらり」

縦割り活動で遊びを決めて楽しむ「たてわりきらり」

クラスの子と、なんでもないおしゃべりをして楽しむ「おしゃべりきらり」

という３つに分かれています。

学校がより楽しくなってほしい、東陵っ子みんなが仲良くなってほしいという願いをこめて設定しているものです。

今週の月曜日は「先生きらり」でした。

テーブルピンポン、昔遊び、紙飛行機、トランプ・・・・といろいろな楽しいお店がいっぱい。

毎回、お店を選べます。

１５分という短い時間ですが、みんなとても楽しそうです！

楽しい学校、なかよしな仲間・・・、それが何より１番。

この気持ちが学びを支えると信じています。

１年生が初めて東陵小学校のプールに入りました。

事前に、１年生に聞いたところ、嬉しいという子もいれば、こわいという子が半分半分くらい・・・。

水泳の授業は、必ず教員等２人体制で実施していますが、１回目は、頼もしい助っ人の６年生も一緒に入ってくれました。

着替えは練習済み。自分たちで上手にできました。

その後、６年生に、体操、シャワー、タオルのかけ方など教わり、いよいよプールへ。

こわくないように言葉をかけて、６年生がずっとそばにいてくれたおかげで、硬い表情の子がどんどん笑顔になっていきました。

歩いたり、もぐったり、ういたり、

渦をつくったり・・・と楽しい時間を過ごすことができました。

６年生、ありがとう！

４年生から６年生には、クラブという時間が設定されています。

今年のクラブは６つ。

①科学クラブ、②ICTクラブ、③ダンスクラブ、④スポーツクラブ、

⑤工作クラブ、⑥手芸クラブです。

科学クラブは、「サイエンスヒルズこまつ」から貝田明先生をお迎えして、楽しい実験をしてもらっています。

どのクラブの子ども達もとても楽しそうでした。

かなり暑くなってきました。

昨日、プール掃除が行われました。

５年生がプールの中を、４年生がプ―ルの外まわりをお掃除してくれました。

おかげで、とてもきれいになりました。

暑い中、がんばってくれてありがとう！

水泳の授業においても、コロナウイルス感染予防に努めていきます！

毎朝８時１０分から１５分間、朝タイムを設定しています。

４月、５月は読書を中心に活動してきました。

朝読書のお陰で、チャイムととも読書がはじまり、落ち着いたスタートが切れるようになってきています。

そこで、

６月からは、一人１台のタブレット端末を活用し、タイピングの練習を始めました。

このタイピング練習は、ゲーム感覚でタイピング（キーボードを打つこと）ができるので、誰でも見よう見まねでできます。

そのせいか、どの子もみんな真剣に頑張っています。

先日、２年生は、５年生に１対１で教わりました。そのおかげで、自分自身で練習できるようになったとのこと・・・。教えた５年生も、教えてもらってすぐできるようになった２年生もすばらしいです。

１年生も、もう少ししたら、６年生に教えてもらう予定です。

６月ひと月でどれだけうまくなれるかな？

楽しみです！

早いもので、６月に入りました。

気温が高くなっていますが、子ども達のパワーは全開です。

特に休み時間の子ども達の元気、笑顔は最高で、見ていてほほえましいです。

本日は、休み時間の子ども達の姿をお伝えします。

昨年度末、国の施策の「ギガスクール構想」を受けて、小松市より一人一台タブレット端末が配付されました。

このタブレット使って、学校生活をよりよくしたり、授業をレベルアップさせるためには、まずは教員がタブレットの使い方を知ることが重要です。

そのために、毎月、時間があるときには校内研修会を開き、みんなで勉強しています。

今日は、放課後、石川県教員総合センターから講師を招いて、１時間半の研修を行いました。

この研修の学びを子どもたちに返していけるよう、全教職員で協力して頑張っていきたいと思っています！

コロナウイルス感染症予防対策としては、

三密を避ける、マスク、手洗い、給食は手洗い後、食べる直前にアルコール消毒を行い、静かに食べる・・・・、その他、授業においても様々な予防感染に努めています。

それでも、今の状況を見ますと、心配な状況です。

コロナに対しての意識を高めるため、今週、１年から６年生の全教室で、学級活動の時間にコロナウイルス感染予防と罹患者への差別について考える授業をしました。

授業の流れは以下の通りです。

①コロナウィルスの特性と予防方法を確認する。

②「もし、自分が感染したら、周りの友達にしてほしくないこと」について話し合う。

③「もし、自分が感染したら、周りの友達にしてほしいこと」について話し合う。

④「もし、周りの友達が感染したら、どう行動したいか」について話し合う。

⑤最後に、学んだことを振り返りにまとめる。（２～５年生）

どの学年もみんな、真剣に考えてくれていました。

１年生には難しいかなと思いましが、しっかりして意見が出ていて、感心しました。

感想(高学年）を一部紹介します。

☆わたしは、「仲間はずれにすること」や「悪口を言わないこと」だけが大事だと思っていたけれど、友達の意見は、「相談にのってあげること」や「心配すること」なども大事だと言っていて、友達の意見もいいなと思いました。私が言ったことは、コロナウイルスにならなくてもしてはいけないと感じました。これからもコロナウイルスにかからないようにして、もし友達がかかってしまったらいつも通りにして相談にのりたいです。

☆私は自分がかかった時に、されて嫌なことで仲間はずれや差別のいじめだと思った。友達は、広められて悪口を言われることと言っていて、確かにみんなに広められて「○○の近くにおったら、コロナにかかるかもしれんよ」などと悪口を言われるといやだなと思いました。動画を見て、ずっと言われてきている当たり前のこと（予防法）は、心がけていてもたまに忘れていたり、できていない時があったりするので、これからは誰がコロナウイルスにかかってもおかしくない状況なので、これまでよりももっと気をつけて感染予防をしたいと思いました。また、自分がかかって嫌なことを絶対に友達にしないようにしたいです。そして、友達がかかってしまったら、自分がされてうれしいことを友達にしてあげたいです。

４年生の授業風景

１年生の授業風景

　４月から、「東陵っ子授業チャレンジ大作戦」として、１年生から６年生まで、授業の目標を決めて、みんなで取り組んでいます。

　今、チャレンジしているのは、「授業スタンダード」です。

全部の項目ができるようになるために、みんなで頑張っています。

主体的な挙手からの授業スタートが、いろんな学年で始まっています。

集中して考える時間の静寂も増えてきました。

日々の成長を感じ、嬉しくなる毎日です。

本日、交通安全教室を実施することができました。

警察の方々やたくさんの地域の方々、そして保護者の方々のたくさんの応援をいただき、無事終えることができました。

心より感謝申し上げます。

まず、体育館で小松警察署の方から、交通ルールについてお話を聞きました。

その後、１，２年生は歩道を歩きながら、３，５年生は自転車でコースを回りながら、実際に交通ルールを守って歩いたり、自転車に乗ったりできるよう、練習しました。

どの子も頑張っていたと思います。

特に１年生。自分の目で確かめて歩いている姿が本当に一生懸命で、ほほえましかったです。

１年に１度の交通安全教室は、命を守る大切な機会だと改めて実感しました。

ご協力いただいたみなさん、本当にありがとうございました。