キラリかがやく　東陵っ子

４年生の総合的な学習の時間は、福祉について学んでいます。今日は、老人福祉の学習の一環として「老人会との交流会」をしました。東陵地区の昔の話や町の自慢などを聞いたり、クイズや歌、学習発表をしたりして交流を深めました。

　今日は５年生・４年生が、明日は６年生が「心と体の健康講座」（性教育の授業）にそれぞれ２時間ずつ取り組みます。昨年度から講座を担当してくださっている助産師の植田幸代先生に今年も来ていただきました。自分の命や体、同じように人の命や体を大事にすることについて学びます。

　2年生の生活科で取り組んでいるおもちゃランドの学習、今日は1年生を遊びに招待しました。遊びに来た1年生が楽しんだのはもちろん、遊びのコーナーを主催した2年生も「やってよかった。1年生が喜んでくれた。」と満足気でした。

　本日、県内から１００名以上の先生方が来校され１年生と６年生の授業を参観されました。たくさんの参観者がいても子ども達は、普段通り、集中して学習に取り組んでいました。

社会科の学習で下水道の大切さを学びました。リアルな動画などを使って教えてくださいました。子ども達は熱心に授業に参加していました。

３年生は、総合的な学習の時間に調べたことをパワーポイントでまとめ発表しました。１年生は音楽の授業で学んだ曲を歌ったり演奏したりしました。どちらの学年も一生懸命さや楽しさが伝わる発表になりました。

「紙コップ花火の作り方」という国語の学習です。図工とは違って、作り方について書いてある文章を読み取って、紙コップ花火を作るのが学習の目的です。丁寧に文章を読み取る力をつけるための単元です。子ども達は、出来上がったおもちゃで楽しく遊びました。

　ご飯とみそ汁を作りました。授業では初めての本格的な調理実習でした。慎重に具材を切ったり、水の計量をしたりしていました。

栄養士の先生が学年ごとに、食育の授業をしてくださいます。今日は、3年生と4年生。3年生は、「おやつの良い取り方」について学びました。昨日の学校保健委員会で学んだことと深い関わりのある内容でした。

　持久走大会、アンサンブルフォレストのコンサート、学校保健委員会、学級懇談会と保護者の方々にたくさんご参加いただき、ありがとうございました。持久走では、子ども達の精一杯頑張る姿に胸が熱くなりました。多くの方々の応援が子ども達の頑張りを引き出したのだと思っています。