今日の出来事

5月31日（月）本年度１回目の国府検定を行いました。この日のために、毎日自学で学習を続けてきました。定期的に自分の学習の成果を確かめるために行っています。今回は２～６年生で取り組みました。２年生は。時刻。３年生は、国語辞典の使い方。４年生はローマ字の書き。５，６年生は都道府県。それぞれ学習の成果を発揮できたかな。玄関には、児童会企画委員会の人たちが応援メッセージを書いてくれました。全校で取り組んでいます。

5月23日（月）24日（火）と２日間に分けて「やかた集会」を開きました。23日が１～６年の１組、24日が１～６年の２組で集会をしました。今回は、それぞれのクラスの学級目標を発表しました。その後、クラスの中でがんばっている友だちを紹介しました。全体で紹介された子は「これからもがんばっていきたい」と話していました。全校で１つ１つを認あえるのが素敵ですね。

２年生が「１年生を迎える会」を開いてくれました。２年生が自分たちで計画して、会を進めていました。とてもりっぱでした。会では、１年生との交流と学校案内をしました。これからも１年生にいろいろと教えていきましょう。

５月１２日（木）５年生の田植え体験がありました。田んぼに入るのが初めての子が多い中、はだしで田んぼに入り、しっかりと苗を植えました。これから秋の収穫まで、どのように成長するのか。観察記録をつけていきましょう。秋にはおいしいお米ができているといいね。　

５月１２日（木）交通安全教室が行われました。小松署から講師をお招きし、交通安全について話してもらいました。その後、１，２年生は実地訓練。教わったことを実際の歩行で実践できるか練習しました。今日の学びは自分や友達の命を守ることにつながります。みんながいつも安全に登下校できるように交通ルールを守っていきましょう。

５月１１日（水）全校集会と児童集会がありました。全校集会では、本年度の委員会役員と学級委員の任命式が行われました。その後の児童集会では、企画運営委員から本年度の児童会目標が発表されました。全校で児童会目標を達成できるように、委員会や学級でさまざまな取組をしていきましょう。

５月７日（土）PTAで奉仕作業を行いました。校内、校舎周りの清掃を分担して行いました。とてもきれいになりました。子どもたちも、気持ちよく学習することができると思います。お忙しい中、ご協力いただきありがあとうございました。

4月28日（木）本年度１回目のたてわり集会がありました。１～６年生を12のグループに分けて異学年で交流します。６年生がリーダーとなり、休み時間などに遊べるようになるといいなと思っています。今日は１回目なので自己紹介のあと、簡単なゲームをして終わりました。恥ずかしそうにしている１年生にやさしく声をかけている６年生が素敵でした。

４月２２日（金）本年度１回目の授業参観がありました。新しい学年になってからの最初の授業参観ということで、子どもたちは緊張した面持ちでした。だんだんと普段通り手を挙げて発表や発言をする声が大きくなってきました。なんでも最初は緊張するよね。

４月６日（水）入学式がありました。体育館で式に参加できたのは６年だけでしたが、ステキな入学式になりました。新１年生のみなさん。国府小学校での６年間で心身共に大きく成長してくださいね。

４月６日（水）令和４年度の新任式と始業式がありました。新しい教室で新しい担任の先生と友だちと出会い、新任式では新しく国府小学校に赴任された先生と出会いました。今年１年がみんなに自分も友達も成長できるとってもすてきな１年になることを願っています。

令和４年度がはじまります。

本年度も昨年度同様、本校の教育活動にご理解・ご協力をお願いします。

９月２１日（火）、２９日（水）の昼休みにスポフェスで踊る「全校ダンス」の練習をしました。６年生が声をかけ、ダンスのポイントを教えてくれました。みんな楽しそうに踊っていていいなぁと感じました。スポフェス当日が楽しみです。

９月２１日（火）今日は中秋の名月です。そして、満月。中秋の名月の日に満月が重なるのはめずらしいのかな。いつもずれていますよね。月の動きを学習した４年生からは「満月がきれいだった」「なんで、月の形は変わるの」などの感想が聞こえてきました。日常生活と学習が結びついていていいなぁと思います。なんで月の形が変わるのか。自学で調べられると素敵ですね。

５年生はGIGAタブレットを使ってヘチマの花をスケッチしました。実際の花を見る前に画像で学習することでめばなとおばなのちがいなどの観察のポイントを学ぶことができました。この後の観察では「ほんとに２つある」「実際は、写真より大きい」などと言った声が聞こえました。今後も、実物と画像での学習を効果的に使い分けていきたいと思います。

９月上旬。季節は秋。４年生の理科「生き物の観察」では、秋の始めの生き物の様子を観察しました。昆虫や植物など夏とは違った様子が見られました。子どもたちは夏の生き物の様子と比べながら観察をしていました。外でのタブレットの使い方が慣れてきて、活動の幅が広がってきました。この後、教室に戻り、自分が撮影した写真をスライドにまとめ発表会を行いました。

←セミ…見えます？

８月２６日（木）ウォームアップ週間の最終日です。６年生は小松市埋蔵文化財センターの職員を講師に迎えて、市の歴史について学びました。社会科では日本の歴史を出来事や人物を中心に学習しましたが、今回は、地元小松市の学習です。自分たちの市の歴史はどんなんでしたか。自分たちの市について興味を持って調べましょう。

８月２５日（水）租税教室がありました。市庁舎から講師を招いて税についての話を聞きました。「税ってなんだろう」「どんな税があるのかな」「何に使われているの」「誰が使い方を決めているの」などの疑問に答えてくれました。自分たちの生活を支えてくれている税について考えるい時間になりました。

ウォームアップ週間の活動の一つに自由研究の発表会があります。４年生以上の子どもたちは、夏休みに自由研究に取り組みました。研究をした子や科学工作に取り組んだ子などいろいろです。お互いに作品を見せ合い、来年の研究の参考にしていきましょう。

８月２４日（火）教職員を対象に「コーチング研修」を行いました。子どもたちの主体性や自己肯定感を高める声のかけ方や話の聞き方を実技をまじえながら学びました。本校の子どもたちが自信をもって主体的に活動できる子になるように教職員も指導法について日々学び直しています。